比赛上半场，双方均无建树下半场第56分钟，前田大然进球打破僵局，日本队取得领先但仅6分钟后，瑞典队球员埃兰加禁区外远射破门，将比分扳平这一比分也保持到了终场同组另一场比赛中，荷兰队3比1战胜突尼斯队至此，日本队1胜2平积5分，以小组第二的身份晋级32强本届赛事是自1998年法国世界杯首次参赛以来，日本队连续第八次参加世界杯这支队伍曾四次晋级16强，但从未进入八强图片来源：FIFA世界杯官博 日本队如愿出线，而韩国队却在本个比赛日再遭打击由于在前一个比赛日中意外负于南非队，韩国队最终排名A组第三，出线待定韩国队积3分，净胜球仅为-1，需要等待其他小组的比赛结果，才能确定是否能成为成绩较好的8个小组第三

难点运用比喻、拟人等修辞手法生动、形象、恰当地表达感情教学准备：教师：制作多媒体课件学生：搜集巴金的资料教学时间：1课时教学过程：一、导入新课，激发兴趣1、同学们，星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒你爱看天上的繁星吗当你凝望那充满神奇色彩的星空时，你的心情如何今天，我们来共同学习文坛巨匠巴金爷爷对繁星的观察和感受2、（多媒体出示巴金简介）巴金，原名李尧棠，字芾甘四川成都市人代表作有《新生》《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）《春天里的秋天》《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），他的文字带有强烈的感情色彩，产生了重大的社会影响二、初读课文，整体感知1、自由朗读课文，读准字音（多媒体出示）2、查字典理解词语

第六百七十九条 自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时成立第六百八十条 禁止高利放贷，借款的利率不得违反国家有关规定借款合同对支付利息没有约定的，视为没有利息借款合同对支付利息约定不明确，当事人不能达成补充协议的，按照当地或者当事人的交易方式、交易习惯、市场利率等因素确定利息；自然人之间借款的，视为没有利息第十三章 保证合同 第一节 一般规定 第六百八十一条 保证合同是为保障债权的实现，保证人和债权人约定，当债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的情形时，保证人履行债务或者承担责任的合同第六百八十二条 保证合同是主债权债务合同的从合同主债权债务合同无效的，保证合同无效，但是法律另有规定的除外

知道有一天，无意间在家中翻到的一本日记让我看到了一个母亲最为柔软的一面那是一本普通的本子，记录了我上高中以来的点点滴滴其中有一篇让我作为动容：“今天女儿去金华了，平时在家中总嫌她吵，现在却很想她总觉得她还在房间写作业，客厅里似乎还有她的声音，可是她却不在了还记得从前是小小的一个，怎么一下子就长这么大了呢”看到这了，泪水夺眶而出，只想听听她的声音，只想飞奔去她的身边电话接通后，听到她喊我的名字，我却泣不成声是不是天下的父亲都一个样默默撑起一个家却永远不会表达自己的感情上了高中后，与爸爸的交流变得少之又少，忽然有一天心血来潮拨通了他的电话，喊了一声：“爸爸”电话那头却没有反应似乎过了一个世纪，从遥远的电话那头传来了爸爸开心又惊讶的声音：“你……你今天怎么会想到打电话给我