这节课我们共同研究3的乘法口诀二、数一数请同学们独立地数出轮子分别用了多少个边数边填表指名汇报，并引导学生说出你是怎么数的启发学生说出表格里的数个表示什么引导学生表明：第一格表示1个3;第二格表示2个3;------第九格表示9个3三、摆一摆请同学用小棒摆三角形摆个三角形，试着列一道算式，编出一句口诀学生完成边摆边数边说的活动说一说指名汇报教师及时板书：1个3 1×3=3 一三得三2个3 2×3=6 二三得六同桌的小朋友把算式和口诀读一遍，检查一下同桌小朋友是不是都对了观察：3的乘法口诀有几句讨论：怎样记住3的乘法口诀呢与你的伙伴说一说交流：说说你有什么好的记忆方法记一记请同学们选出适合自己的记忆方法记一记

此时此刻，我代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了(鞠躬)感谢八中，我的母校您不但给了我们优美的校园环境、过硬的教学设施和优秀的师资队伍，还教会了我们做人的基本准则——责任在您宽旷的胸怀里，我们从三年前那一个个稚气的孩童成为了今天蓬勃向上的青年，八中精神已经浸入了我们的肌骨，成为我们人生的一部分，是我们起锚远航的永恒动力……今天我们即将离开母校，明天我们就将成为八中放飞的希望……有人说，初中的生活是一本太仓促的书是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活

结果怎样呢为什么2、指导朗读：⑴ 小壁虎这时心里可高兴了，它说的话该怎么读学生自由读⑵ 指名读，全班评议⑶ 电脑课件录音朗读⑷ 全班齐读评：非重点段落采用简略得当的教学方法来处理，通过指导朗读，使学生自己读懂内容，读得有情有趣四、课堂演练，加深理解1、分角色朗读全文2、以小组为单位，小组长分配角色，学生进行创造性表演：⑴ 熟悉角色，练习读，加上动作、神态⑵ 小组书练3、指名小组上台表演，全班评议、改进评议依据：⑴ 表演的连贯性⑵ 各角色设计的动作，说话的语速、语调、语气、表情等是否符合课文的要求评：童话表演，不仅帮助儿童深入理解课文，使课堂教学显得生动活泼，提高儿童的学习兴趣，还有助于培养学生的团队精神

所以吃含钾丰厚的食物可以缓解宿醉惹起的头痛比拟之下，土豆比喷鼻蕉的钾元素含量更丰厚2西瓜 脱水是引发头痛的一个重要原因因此补水是非常重要的西瓜不只含水量丰厚，还能为身体供应镁等主要矿物质元素，然后起到预防的头痛效果此外，黄瓜、甜瓜、西红柿和莴苣等果蔬的含水量也较高3杏仁 研讨发现，杏仁里的镁元素能放松血管，预防头痛想添加镁的摄入量可以吃一些杏仁、杏脯、喷鼻蕉、鳄梨、腰果、糙米和豆荚等4芝麻 无论是汤里、沙拉上都可以撒一些芝麻籽芝麻含有很多维生素E和镁元素，具有促轮回、稳定雌激素程度，预防经期头痛的成效5菠菜 研讨曾经证明菠菜能降血压，预防宿醉，缓解头痛炎天降临，无妨吃几份菠菜沙拉结语：以上就是为您介绍的头痛的治疗方法，你们都了解了吧