where did tina go on vacationshe went to mountainsask: what did the person do in each picture2play the recording the first time3play the recording a second timesay: there are three conversationsthe people talk about what did on vacationlisten to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture

中新网厦门11月7日电 (记者 林永传)以“AI新经济，美能改变世界”为主题的第十八届世界美发大会，6日至7日在厦门国际会展中心举办， 上万名海内外美业从业者参会图为世界美发会长论坛现场世界美发大会主办方 供图 来自全球60多个国家和地区的行业领袖、顶尖设计师与跨界专家，通过发型大秀、行业论坛、产业展会等形式，探讨人工智能浪潮之下全球美业的创新转型路径大会配套举办美业生态展会，汇集洗护染烫、智能设备等全链条产品，吸引跨界品牌参展，打通品牌方、代理商与线下沙龙的对接渠道，构建集展示、交流、交易于一体的产业平台本次大会一大亮点为全球首发“人机共舞 美创未来”人形机器人AI发型秀，机械臂精准运算与发型师的手工创意同台呈现，实现算法算力与人类审美创作的融合，让AI技术从虚拟场景落地美业实操舞台

我们忘不了深夜办公桌前您批改时专注的目光，我们忘不了课堂上您激情四射的演讲，我们忘不了运动场上您示范时健美的身姿，我们忘不了促膝谈心时您的语重心长我们坚信所有理想的希冀与拼搏的汗水与都会化作频传的捷报，飞到你的案前，我们知道那才是对您三年来无私奉献的最好报答岁月留痕同学们，三年前为了追求美好的理想大家来到这里——我们的母校，我们成了校友这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远都不该有尽头，可转瞬之间，这趟旅行就要结束了三年的时光让我们懂得，成长是一种美丽的痛，痛并快乐着三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜回首三年时光，我们曾播种春天收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，我们曾感受着老师无私的奉献，体验着同学真诚的友谊

2、欣赏图片——国内现代的桥，谈谈体会3、请学生当一回桥设计师，动笔设计“未来的大桥”三年级语文教案篇5教学目标：1、能读懂例文《日记一则》，知道例文的主要内容和层次结构2、能借助“习作要点提示”，通过欣赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求3、能把握作业要求，写出一篇符合要求的日记教学重难点：重点：选择生活中一件使自己印象深刻的事难点：注意表达真情实感课前准备：教师日记本教学时间：1课时教学过程：一、激发兴趣，导入新课1、出示日记本四本：猜猜这是什么2、知道它有什么作用吗3、学生传看4、交流你看到了什么，有什么收获(第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况，第二行开头空两格写正文)5、清楚日记的内容包括哪些