随着战机滑入停机位，演练圆满结束夕阳下，机尾垂翼上的五星红旗格外醒目中部战区空军航空兵某部 甘述天：举国欢庆日，官兵战备时机翼上的那抹中国红时刻提醒我们，执飞大国之翼，担负守护国泰民安、守护万家团圆的重任，必须练就过硬本领，随时准备出征对于机长甘述天来说，这些实战化训练课目早已成为常态这些年，伴着机尾垂翼上的五星红旗，甘述天和战友们驾驶运-20飞跃万里、跨越经纬，把大国空军的和平航迹延伸到更辽阔的地方中部战区空军航空兵某部 甘述天：记忆犹新的是一次中外联演，因为飞的是远海陌生航线，当时的气象条件也很复杂，还有国外军机的伴飞跟监，虽然做了充分准备，但任务中还是有很大的考验，最终我们出岛链顺利完成了空中加油，发挥了战斗力倍增器的作用，我想这不仅展示了我们维护和平的决心能力，更展现了人民空军的时代担当

初步了解课文大意三、检查预习，解决文字障碍(一)生字：秒：秒表、秒针怜：怜爱、怜惜、怜悯、可怜拨：拨号、拨弄、拨打拒：拒绝、拒捕、拒谏饰非怖：恐怖、阴森可怖(二)正音字：琴弦(xián) 清脆(cuì)立即(jí) 玻璃(li)蝉(chán)(三)多音字：转：zhuǎn(转弯) zhuàn(转动)蒙：mēng(蒙蒙亮) méng(蒙蔽)(四)近(反)义词：立即——马上 呈现——显现增加——减少 拒绝——接受(五)生词解释：和谐：配合得适当和匀称清脆：(声音)清楚悦耳钵：陶制的器具，形状像盆而较小三、再读课文，自由交流，尝试着概述文章的主要内容四、布置作业：写本课生字，一字一行第二课时一、指生读课文第一自然段，解决以下问题：1、用自己的语言概括这段主要讲了什么

撇：下笔由重到轻，从粗到细弯钩：轻轻下笔，呈弓背形，略带点儿弯③学生边读笔画名称边书空④（出示课件41）学生观察“手”字笔顺和占格位置⑤教师范写，提示学生“耳”的书写要点：第一撇要平一些；中间一横短；第二横长；弯钩要略带点儿弯⑥学生按照笔顺描红“手”，练写“手”⑦教师巡视评价（设计意图：在低年级语文教学中，写字是一个难点，让学生保持良好的写字习惯非常重要，此环节重在培养学生形成良好的写字习惯）四、拓展延伸，巩固练习1跟老师一起听一听俗语《五官本领》（出示课件42）五官本领小眼睛亮晶晶，样样东西看得清小鼻子真神奇，宝宝用它闻香气小嘴巴张得大，说话吃饭全靠它小耳朵真正灵，什么声音都听清2巩固练习（出示课件43、44）一年级上册语文第一单元识字教案精选篇9【教学目标】1、认识6个生字

比起隔夜水、隔夜菜，这两种食物还真别隔夜1隔夜西瓜对于细菌而言，西瓜可是一个良好的繁殖培养皿，别说隔夜，几个小时都能立马繁衍出几十万后代而要想让西瓜能够减少细菌感染，安全过夜，那最好及时包上保鲜膜，及时放进冰箱，从而将西瓜与冰箱种其他食物隔开，避免二次传染，且在冷藏条件下降低细菌活跃度，让细菌生长延缓不过建议还是尽量买小一点西瓜，洗净冷藏后，再现切现吃2隔夜鸡蛋隔夜鸡蛋其实没有多大问题，但这种溏心蛋就务必需要谨慎，由于鸡蛋本身是一种容易受到细菌污染的食物，若鸡蛋煮熟后再及时冷藏，那实际上务必没有多大问题，甚至放3-4天都可以但若是尚未煮熟，就好比没有煮透的溏心蛋，这种蛋不仅杀菌不够彻底，而且还存在细菌污染的风险，若不幸中招，还会引发食源性疾病