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(学生上讲台指指出3个角)小朋友们可以跟着一起数她指的对吗好,今天我们就来认识一个新的朋友——它就是刚才我们所认识图形当中的共同的组成部分——角3.板书课题:《认识角》二、操作实践感知,自主建构(一)抽象角——观察感知,建立表象1.师:角在我们日常生活中可多啦,你能找出哪些物体上有角吗找找看(出示课件,辅助学生找到剪刀上的角,钟面上时针与分针所组成的角,以及红领巾上面的角)2师:如果我们把这些实物上的角搬下来,并画在纸上,就成了下面的图形(多媒体抽象出角)师指出:像这样的一些图形,我们就把它叫做角3.认识角各部分名称师:看到这么多角,小朋友们想不想自己动手摸一摸这位同学你上来摸一摸(学生摸角的顶点和边并说出摸的感觉)
第二节在全文起--6、其实水滴的力量都是微不足道的,但只要目标专一,持之以恒,(在小黑板上用“--”标出目标专一,持之以恒),最终就能创造出滴水穿石的奇迹,让我们再读一读需要我们铭记的启示,相信你一定有更深的理解再读启示四、解读名人,深悟“启示”不光自然界的水滴是这样,人也一样,如果谁拥有了“滴水穿石”的精神,他也将取得不凡的成就文章向我们介绍了三位名人,你找出有关内容,边读边想想从这些名人身上你学到了什么,你最佩服哪一位,把有关语句画下来,反复地读读,在旁边写上你的感受和思考,或把你想对这些名人说的话写下来老师刚才和大家一起,先读一遍李时珍的故事,然后抓住“不懈努力”这个词来理解李时珍目标专一、持之以恒的精神,最后有感情地朗读
编者按:多数人把食品安全的责任怪罪到食品添加剂身上,对食品添加剂的恐惧感导致产业发展面临严峻考验苏丹红、孔雀石绿、三聚氰胺……这些添加剂都曾引发严重的食品安全问题,以至于一提起添加剂,消费者就自然而然地将其与不安全画上等号对此,中国工程院院士孙宝国表示:“食品添加剂成了中国食品安全问题的替罪羊,中国食品添加剂正面临严峻考验” “迄今为止,中国对人体健康造成危害的食品安全事件,没有一起是因为合法使用食品添加剂造成的”孙宝国认为,所有食品添加剂都是经过风险评估的,只要在国家允许的范围内使用都是安全的要解决食品安全问题,自律、法律、监管缺一不可被列入卫生部“黑名单”的食品非法添加物有64种,三聚氰胺等均在其中
三、爱护公物,从身边做起随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生四、爱护公物,人人有责希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹,尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳,但我相信我们能一起努力改变自己其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明让我们向爱护公物的同学们表示的敬意让我们向他们学习 |



