3体验故事内容的有趣，能机智勇敢、认真负责的参与活动，并获得成功体验4引导幼儿对数字产生兴趣5发展辨别、分析、归纳智力和运用智力活动重难点：重点：对竞选结果进行目测及统计，能用简单的符号进行记录难点：理解故事中所蕴涵的智慧活动准备：多媒体课件、统计表、笔活动过程：一、山羊公公的招聘广告(一)导入招聘原因今天，陆老师给小朋友们带来了一个故事，故事发生在森林里，山上的狼越来越多，而羊村的羊却越来越少，这下可急坏了羊村的山羊公公于是，他想了一个办法第二天，他和小羊们在森林里贴广告，瞧，猜一猜广告上会说什么呢那什么是守卫(二)解读招聘过程1广告一贴出来，就有好多动物来应聘，看看有几个动物，它们是谁2这么多动物他们都想应聘这个工作，可是只有一个动物才能成为守卫，这可怎么办

简介： 金平牛蒡是一道养生菜，在日本非常流行，在他们家族中算是一道基本的常备菜下面详细分享下金平牛蒡的做法及功效【金平牛蒡的做法】 & 金平牛蒡是一道养生菜，在日本非常流行，在他们家族中算是一道基本的常备菜下面详细分享下金平牛蒡的做法及功效【金平牛蒡的做法】 牛蒡100克，胡萝h50克，莲藕50克，芝麻油1大匙，酱油3大匙①将牛蒡和胡萝卜斜切薄片后切碎，将莲藕切成2毫米的半圆形薄片②将锅加热后倒入芝麻油，待油热后倒入牛蒡，用中火翻炒③去除牛蒡的异味后，将牛蒡拨到锅子一边倒入莲藕，然后将牛蒡覆盖在莲藕上翻炒④将胡萝卜放进③中，迅速炒一下⑤倒入浸没食材的水后架在中火上，煮沸后改为小火，加盖后继续炖煮

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五、板书平均分每份分得同样多，就是平均分二年级数学平均分教案 精选篇2教学内容：第30~31页的内容教学目标：1、使学生知道什么叫平均分，并能够几个几个地分；通过动手操作知道把一个数每几个分一分，分成几份，初步建立一个数里面有几个几的表象2、使学生通过操作、分析、综合、发展初步的逻辑思维能力教学重点：理解平均分的含义教学难点：正确进行平均分的方法教具、学具：课件、萝卜图片、桃树画片、小棒等教学过程：一、复习铺垫1、在小黑板上摆上三角形，请学生看图回答；△△ △△ △△ △△说说图中分别表示是（）个（）2、请学生摆一摆小棒：3个2 3个4二、新课：1、教学例1（1）教师出示6只桃子提问：这里有几只桃子