（3）、浏览四篇课文后，再选择感兴趣的一篇课文来谈谈自己的初读感受，并养成边学习边做记录的好习惯，把学习收获记录在自己的表格里（师巡视指导，发现并学生良好的阅读习惯、方法，如勾画生字词语，不懂的地方作记号，作批注等，适时给予激励推广）三、小组合作，探究学习1、师：读完整个单元后，相信同学们一定有很多收获，现在把你的收获小组交流，让大家分享2、各组派代表展示表格，集体评议四、汇报学习收获，明确学习任务师：阅读就是用心灵与文字对话的过程刚才你在读课文是否高兴了，着急了，痛心了，气愤了或是担忧了把触动你心灵的课文和大家交流预设：1、《只有一个地球》阐述了人类的生存“只有一个地球”的事实读了这篇课文，我感到有些担忧

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大我时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上我们是幸运者面对新世纪，我们责任重大我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切

作为一名老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，取得良好的教学效果教案应该怎么写呢以下是小编为大家收集的高中数学椭圆教案，仅供参考，欢迎大家阅读高中数学椭圆教案（篇1）一、教材分析1、地位及作用圆锥曲线是一个重要的几何模型，有许多几何性质，这些性质在日常生活、生产和科学技术中有着广泛的应用同时，圆锥曲线也是体现数形结合思想的重要素材推导椭圆的标准方程的方法对双曲线、抛物线方程的推导具有直接的类比作用，为学习双曲线、抛物线内容提供了基本模式和理论基础因此本节课具有承前启后的作用，是本章的重点内容2、教学内容与教材处理椭圆的标准方程共两课时，第一课时所研究的是椭圆标准方程的建立及其简单运用，涉及的数学方法有观察、比较、归纳、猜想、推理验证等，我将以课堂教学的组织者、引导者、合作者的身份，组织学生动手实验、归纳猜想、推理验证，引导学生逐个突破难点，自主完成问题，使学生通过各种数学活动，掌握各种数学基本技能，初步学会从数学角度去观察事物和思考问题，产生学习数学的愿望和兴趣

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