(常春藤)这是老师喜欢的一种植物，老师喜欢它的原因有两点，我先说第一个原因，那就是它的颜色——绿色绿色是希望之色，是生命之色;它不仅是芸芸众生喜爱之色，也是文人墨客歌咏之色今天我们一起来学习一位喜爱绿色的现代散文家陆蠡写的一篇散文《囚绿记》2、指明一学生上黑板写上课题和作者名字教师给作者名正音3、简介作者有关情况(学生圈划、朗读课文后面注释中的有关内容)二、释题：“囚绿”就是把绿色囚禁起来作者为什么要囚绿呢要求学生带着问题，用自己喜欢的方式(如高声朗读、轻声朗读、一个人读，找个伴儿一起读等不同形式)自由朗读课文教师明确要求：标注段落，圈划疑难字词或结合课后注释，或同学相互讨论，合作解决，实在不能解决的，也可当场求助老师

8、带着感情再读课文讲一讲看到的景象 学生畅所欲言，谈感情收获 利用小组互助的形式识记文中生字，有助于培养学生的合作意识把课文带入了生活，又用具体事例教育学生，使他们学会做人四、书写生字 1、重点指导“传”、“医”、“卡”三个生字2、其他生字学生独立书写在自己写生字之前，先观察字的结构，然后再下笔五、课外延伸 1、读一读课下搜集的有关同伴之间互相关爱的故事或文章，讲一讲，评选出“故事大王”2、把课文以及课外故事中的好词、好句整理在小本本上认真书写 培养学生课外阅读的习惯，也能更好的锻炼学生的口语表达能力，同时更增进对同伴的关爱之情小学二年级语文《窗前的红气球》教案模板二 教学目标 ★正确、流利、有感情地朗读课文，通过理解课文，能够体会到同学之间的真挚的情感，能够懂得珍惜友谊

伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少我防溺水有高招，解除抽筋第三招赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳防溺措施要知道，不可逞能不骄傲防溺水安全教育主题教案篇2一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词

厨余垃圾大部分都是有机物，所以要收集进可降解的容器中，丢进绿色的垃圾桶里4其他垃圾 : 俗称“干垃圾”，主要包括砖瓦陶瓷、尘土、卫生间废纸、纸巾、烟蒂等难以回收以及暂无回收利用价值的废弃物简单来说，其他垃圾就是除了有害垃圾、可回收物、厨余垃圾之外的垃圾最没有存在感，所以要丢进灰色的桶里进阶篇——实战演练 像我们80、90后，大都在上班或者上学，平时产生的垃圾，大部分都是和外卖、快递、化妆品等有关的，那这些垃圾到底应该怎么扔外卖餐具类 吃完外卖后，外卖的餐盒、一次性餐具、包装袋以及纸巾等物品，因为已经沾上了食物的残渣和油渍，所以它们就不再是“厨余垃圾”，而是全都算作“其他垃圾”（干垃圾）另外需要注意的是，如果外卖没吃完就要扔掉的话，要先将汤水倒入马桶或下水口，再将食物残渣分进“厨余垃圾”中，最后将餐盒等扔进“其他垃圾”，才算是一次合格的垃圾分类