4、 对抗小组开展竞赛,展示自己的对话(完成3b)二、合作共建(教师寄语：Many hands make light work)学会了询问他人的名和姓的句型后，能否用his/her做替换练习三、系统总结(教师寄语：No man can do two things at once)1、 总结你所知道的名和姓2、自己编写一个询问他人姓和名的小对话四、诊断评价 (一) 用所给词的适当形式填空1Nice to meet ______(your)2_____(she) name is Helen Black3His family name _____(be) Mr Green4______(be) you Mr Green

而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫所以安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点：1、要注意交通安全严守交通规则，按时回家，不在外逗留上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定，没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路和铁路;12周岁以下小学生，不准在公路上骑自行车

3安抚患者情绪如果患者意识比较清醒，这时候身边的人要给予安慰，才能缓解其紧张的情绪，并且保持镇静，不要摇动患者或者大声的呼唤，要不然会给患者造成心理压力，导致病情加重除了掌握正确的施救方式之外，我们还要了解哪些是错误的做法1喂水生活中很多人不了解救助的方法，在身边有人发病时，很容易直接喂水，而这种方式非但起不到帮助的作用，水分还可能呛到患者，进而出现窒息的问题2随意摇晃有些人看到患者倒在地上后，一时慌张便可能摇晃病人，但是这种做法会加重病情，导致呕吐物逆流，严重时甚至威胁患者的生命3背着患者去医院家人救人心切，等待救护车的时候心里面难免很着急，于是便有擅作主张的背着患者去医院的行为，可这一做法很容易使患者出现呼吸不畅的问题

老师虽很苦，也很累，但是无怨无悔在此我建议同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢，齐声说；老师，您辛苦了不要问我们何时再相逢，莫道人生似残梦——是冰总要化去，是雁总要远行，带着微笑，踏上人生的征途，无论你干什么，老师都会为你祈祷，请记住；天生我材必有用，条条大路通罗马在这即将分离时刻，不要哭泣，不要叹息，我们明天会相逢，因为我们都很年轻，让我们用微笑彼此道一声；明天要珍重让我们带着自信出发，用微笑去赢得志在必得的中考辉煌，最后的胜利一定属于我们老师们期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天谢谢大家九年级毕业典礼班长毕业致辞篇5尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好今天，我校隆重举行20__届初三毕业典礼，在此，我作为一名初三班长向圆满完成初中阶段学习任务，已经步入人生新的航程的你们表示衷心的祝贺