六、小结 1、中心意思： 这首诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力2、写作特点： 具体高度的艺术概括性和夸张手法的巧用七、布置作业 背诵诗歌【板书设计】 25、七律·长征 毛泽东 远征难只等闲 万水千山五岭腾 乌蒙走 金沙江暖 大渡河寒 雪山喜 大无畏 小学四年级语文《七律·长征》精选教案三 教学目标 1学会本课生字、生词，理解诗句意思，背诵课文2有感情地朗读课文，体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神

这解决的是绿色化的问题不仅包括减污、治污，更要推动降碳、低碳、零碳、脱碳发展，提高生产制造的绿色化水平，同时提供更多绿色产品和服务四是“先进制造+生命科学”，也就是生物制造大力推动制造技术和生物技术深度融合，积极拓展“生物制造+医药”“生物制造+化工”“生物制造+农业”等场景的应用，产出更多的生物基材料、生物医药、生物能源以及更多的生物制造产品五是“先进制造+服务业”，也就是服务型制造这解决的是融合化的问题也就是促使制造业和服务业加快深度融合，推动制造业服务化和服务业制造化，引导更多制造企业发展成为一揽子综合解决方案提供商服务商，提升广大企业和产业体系的整体效能和竞争力新加坡亚洲新闻台记者：广东长期以来是中国科技创新的重要高地

二、范读课文，初步感知课文内容1、教师范读课文读后请学生提出不足的地方，以培养学生的鉴赏力2、说说你对课问的哪个地方印象最深三、自读课文1、出示自读课文（1）轻声朗读课文，画出生词，圈出生字（2）借助拼音读准生字字音，联系上下文查字典理解词语的意思（3）通读每个自然段（4）在不理解的词句下面打上“”2、学生按要求自学课文教师进行巡视，及时指导学习有困难的学生3、检查自读情况（1）抽读词语卡片（2）指名分自然段读课文师生共同纠正字音（3）交流学会的词语（4）指名说说有哪些不懂的地方，一般内容可让学生自行讨论解决，重点词句在细读课文时解决四、指导分段1、自由读课文，思考每个自然段告诉了我们什么2、由课题可知课文应该重点写樟树，看看课文中哪几个自然段写的

” 该负责人分析，公务机具有包机人数少、空间私密且能实现点对点对接等优势，减少了与其他旅客的接触，避免了感染病毒的风险除了看重公务机自身的优势，包机需求上升还有一个不容忽视的因素中国公务航空集团董事长廖学锋接受界面新闻采访时表示：“这两年离开中国市场的私人飞机数量及比例较高这些机主将飞机转卖以后，依然有旅行需求，仍需要公务机这样的产品，于是更多地使用包机来满足需要” 据界面新闻了解，疫情以来，因私人飞机利用率下降，有的机主便卖掉飞机，以回笼资金，解决公司资金燃眉之急公务机是以美元计价的全球性流通产品，不受某一地区经济局限，近年来国内客户出售的二手公务飞机主要流向美国、俄罗斯等需求旺盛的国家