2Memory game老师出示一幅熊猫Panpan的图片，周围几幅小照片分别介绍了它能做的事和不能做的事给学生几分钟观察并记忆找一个同学到前面来，其他同学提问，如Can Panpan play football比一比谁答对的题最多，谁的记忆力Step 4 Summary引导学生总结本节课所学内容，教育学生在我们的生活中有许多残疾人，他们需要我们的帮助，连文中的小狗都能帮助盲人，我们更应该伸出我们的友爱之手Step 5 Homework1Listen to the tape and copy the sentences2introduce your best friendWhat can he do

三、发散联想1、教师引导、启发，使学生说出生活中其它能用1+2=3来表示的加法事例2、(再指纸鹤图)问：这幅图还以用怎样的加法算式表示巩固提高1、24页做一做：看图说一说算式表示的意思师：说一说，你都看到了什么小箭头是什么意思1+2=3表示什么意思在这幅图中，你还能找到1+2=3的意思吗2、练习五1题3、其它一些有关本课的练习题课后小结本节课我们学习了加法的含义和5以内加法的计算方法;认识了“+”号、“=”号，会读加法算式;体会到了用“数的组成”来计算5以内的加法是最简单的方法本节课学的是数学计算里最简单的，是计算数的基础，同学们课后要多做练习，为以后的计算打好基础你们在课堂上表现得都很棒，老师希望你们保持这种学习状态，扎扎实实的学好知识，长大了做一个对社会有贡献的人才

中新网泰安11月8日电(梁犇 孙倩)2026年世界国际跳棋青少年锦标赛11月7日晚在山东新泰收官经过9日角逐，中国队在个人项目中获得4金6银4铜，共计14枚奖牌，并斩获快棋赛、超快棋赛团体第二名，慢棋赛团体第三名11月7日，2026年世界国际跳棋青少年锦标赛在山东新泰收官主办方供图 本次大赛吸引了来自15个国家和地区的348名青少年棋手切磋竞技赛事设置10个年龄组别，分慢棋、快棋、超快棋三大竞赛单元，全部采用费舍尔计时制赛后，来自中国的小童女子组(GYS)快棋、超快棋双料冠军詹小米说：“我本来想拿三个冠军，但是没拿下第一个慢棋冠军，发现原来的对手变得很强我一般是练战术打击棋，需要深度计算，所以快棋和超快棋更有优势

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力教学重难点：1、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法2、了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：一、激情导入1出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事2听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法3小结：人，应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去