【设计理念】以学生为主体，激发学生的学习兴趣，让学生自主合作交流;在读中理解、读中感悟【教学目标】1认识本课4个生字，会写9个字以及由会写字组成的词语能有感情地朗读课文2学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物特点的写作方法3体会和学习小女孩儿做事认真的美好品德和作者赞美小女孩儿的思想感情【重点难点】体会小女孩儿是怎样捡树种、交树种的，学习小女孩儿做事认真的好品质，学习表现人物特点的写作方法【教具准备】挂图、生字卡、朗读配乐【教学时间】两课时【教学流程】第一课时一、展示实物，谈话引题1展示种子：你们能说说这些种子有什么不同吗(提示：从饱满和成熟两个角度比较)2导入：今天，我们一起学习第1课《种子》

4 km)(2)题目中要我们求什么(按计划他平均每周应跑多少千米)2尝试列式，分析数量关系(1)要求“他平均每周应跑多少千米”，应该怎样列式(学生口头列式，教师板书或PPT课件演示：224÷4)(2)引导思考：为什么用“224÷4”(路程÷时间=速度)3揭示新课，感受学习价值(1)请同学们观察这道除法算式，和我们前面复习的除法计算有什么不同(除数还是整数，但被除数是小数)(2)揭示课题：看来，在实际生活中常常遇到需要用小数除法计算的问题，这节课我们就来研究新的课题──除数是整数的小数除法(3)板书课题：除数是整数的小数除法4提出问题，自主思考算法(1)提出问题：我们已经会计算整数除法，那想一想，被除数是小数的除法该怎样计算呢

有理数的分类表要在黑板或媒体上展示，分类的标准要引导学生去体会练一练1，任意写出三个有理数，并说出是什么类型的数，与同伴进行交流．2，教科书第10页练习此练习中出现了集合的概念，可向学生作如下的说明．把一些数放在一起，就组成了一个数的集合，简称“数集”，所有有理数组成的数集叫做有理数集．类似地，所有整数组成的数集叫做整数集，所有负数组成的数集叫做负数集……；数集一般用圆圈或大括号表示，因为集合中的数是无限的，而本题中只填了所给的几个数，所以应该加上省略号：思考：问题1：上面练习中的四个集合合并在一起就是全体有理数的集合吗创新探究问题2：有理数可分为正数和负数两大类，对吗为什么教学时，要让学生总结已经学过的数，鼓励学生概括，通过交流和讨论，教师作适当的指导，使学生了解分类的标准不一样时，分类的结果也是不同的，所以分类的标准要明确，使分类后每一个参加分类的象属于其中的某一类而只能属于这一类，教学中教师可举出通俗易懂的例子作些说明，可以按年龄，也可以按性别、地域来分等

原来荷叶清汁在提炼过程中就已经将荷叶碱成分最大程度的保留下来，对人体的消化系统起到促进作用消化系统好了，人体自然轻轻松松，学习和工作的效率从而更加倍这种纯天然成分的提取青汁，不仅给爱美女性带来减肥福音，更能让中老年人和孩子改善体内酸碱平衡度、增加胃动力，老少皆宜所以在她的带领下，全家人都轻轻松松养生了自己的健康可是不敢开玩笑的，青荷新语的荷叶清汁真的健康自然么荷叶清汁不仅只选取来自于微山湖的原生荷叶，而且秉承古人“五采八不采”的传统手法手工采制，对于荷花的生长地、色泽度都有着极高的要求，确保所制作出来的青汁能保留最大的营养成分，在改善人体亚健康状态上发挥积极的作用闺蜜告诉我，最近为了让大家共享健康享瘦的过程，清荷新语正在大力开拓线上市场，面对如此新鲜而又诱人的美丽使者，我也按耐不住自己那颗保持美丽的心了，为了以后能以更优惠的价格获得由内而外的健康，在一番深入的了解后，追随闺蜜的脚步加入了清荷新语这个温暖的大家庭