愿新学年中，孩子进步，家园合作愉快早教开业致辞篇5亲爱的父母，亲爱的老师，可爱的孩子：大家早上好今天，在这个美丽、祥和、充满激情的日子里，我们迎来了__实验幼儿园第一学期的开学典礼，迎来了充满希望的新学年今天我想告诉你两个好消息首先，我们欢迎——一个新的孩子，让我们用热烈的掌声欢迎他们加入我们温暖的大家庭希望他们在这里活泼健康快乐的成长第二，幼儿园上学的孩子都得到了提升，成为了兄弟姐妹让我们鼓掌祝贺他们(强调)新学期，幼儿园以全新的面貌，增添了许多新玩具，为孩子们创造了美好的环境老师为孩子们设计了丰富多彩、有趣的活动厨房的阿姨为孩子们准备了营养丰富、美味可口的饭菜希望孩子们每天开开心心的来幼儿园，吃好，睡得香，学习玩得开心

（正确数出5以内物体的个数，会正确、美观地写出1—5各数）教学重点1—5的书写教学难点1—5的书写格式，2和3的书写教学方法讲述、练习、讨论教具准备各小组准备一些玩具、主题图、1—5数字卡片、田字格黑板教学活动设计一、创设情境，引入新课出示主题图，在这幅图上你看到了什么数一数和同桌说一说二、探究新知，讲授新课1、指名说2、每说一种在练习本上用圆圈表示3、指导写1-5各数形象记忆：1象小棒 2象鸭子 3象耳朵 4象小旗 5象秤钩要求学生对数1-5的书写逐步达到整齐、匀称、熟练三、 巩固练习，形成能力1、写数：理解题意，第一行，仔细数一数，认真写出数；第二行通过观察发现要写涂色的三角形的个数2、练一练第2题：看数画线，画的方法不唯一，但尽量培养学生思维的有序性

从大山深处引出一个亭子，仅用了几十个字，文笔十分简练在作者笔下，醉翁亭的远近左右是一张山水画，有山，有泉，有林，有亭，这些交织为一体，各尽其美又多样统一“蔚然而深秀”，这样写琅琊山，使得琅琊山风光秀奇，迤逦连绵，苍翠欲滴群山作为背景，一泉环绕而过，有亭翼然临于泉上，壮丽的群山映衬下，越发显得山泉的清朗，而亭子偏又踞临于泉上，更别有一番风光没有山，那泉就不美，没有泉，显得山很孤单没有亭子，那山泉就会失色，有了亭子，就有了趣味山水亭台，辉映成色，有了诗一般的优美境界⑶朝暮变化之美赏析参考：作者写出了醉翁亭早晚变化的优美景色日上东山，阳光奔泻大地蓊郁的树林本来被薄纱般的雾气笼罩，经日光一照，雾释露消，又显示出了清新翠绿的颜色

（2）这节课我们研究因数与倍数的关系中所说的因数不是以前乘法算式名称的“因数”，两者不能搞混淆四、反馈检测1．下面每一组数中，谁是谁得因数16和2 4和24 72和8 20和52．下面得说法对吗说出理由（1）48是6的倍数（2）在13÷4＝3……1中，13是4的倍数（3）因为3×6＝18，所以18是倍数，3和6是因数3、完成P15第2题学生自己独立完成，讲评时让学生说一说，是怎么想的五、课堂小结：我们一起来回忆一下，这节课我们重点研究了一个什么问题你有什么收获呢板书设计： 因数和倍数18的因数有： 1，2，3，6，9，18一个数的因数：:最小的是1，最大的是它本身因数和倍数数学教案（精选篇3）学习内容：人教版小学数学五年级下册教材第12—13页