所以，老师要严格要求学生养成以后随手关掉电源的好习惯4、在教室内，不准拉电线，不得擅自使用电器设备5、如果从外面进入时闻到煤气味，千万不要开灯由于气体的燃点很低，按下电源开关瞬间产生的火花会引起爆炸和火灾事故这时，最好的办法是立即关掉煤气炉，然后打开窗户通风如果发生火灾，大家该怎么办1、及时报警，拨打119火警报警时，应清楚写明自己的姓名和火灾地址2、切记先救人后救人的原则老人和小孩要先撤离，不要急着抢物品，以免耽误时间，造成人身伤害3、遇到火情要冷静，比如互相争先恐后的挤来挤去，不仅堵塞了通道，还严重碾压致死4、如果被浓烟包围，不要惊慌，不要直立行走，最好膝盖和手肘着地快速爬行，轻轻呼吸，直到安全

让我们大力弘扬劳模精神和工人阶级信念坚定、立场鲜明，艰苦奋斗、勇于奉献，胸怀大局、纪律严明，开拓创新、自强不息的伟大品格，以国家主人翁的姿态积极投身改革创新的伟大实践，争做继续解放思想、锐意改革创新的时代先锋，争做推动科学发展、促进社会和谐的时代先锋我的演讲结束了，谢谢大家小学五一假期国旗下讲话稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好今天我国旗下讲话的题目是《热爱劳动，从身边的小事做起》五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，我们迎来了又一个五一劳动节五月带着殷勤的期望来了，火热的劳动节，蓬勃的青年节，向我们少年提出新的展望和要求五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了，嘹亮的歌声，康乃馨的花海的点缀，等候我们献上对未来、对亲人的礼物

“失”，耽误，错过“法”：依照秦法规定，名词作状语“乃”：于是，就“亡”：逃亡“举”：起事，发动“等”：同样“死国可乎”为国而死，好吗“死”，为动用法，为……而死“苦”：苦于，为某种事物或境况所苦“ “当”：应该“乃”：是“以”：因为“数”(shuò)：屡次“将”(jiàng)：统率“或”：有人“多”：只是“爱”：爱护“怜”：喜爱“以”：认为“诚”：果真“以”：把“唱”：通假“倡”，倡导“宜”：大概“多”：数量大“应”：应和，响应“然”：正确……以上重点字词的解释，不直接呈现给学生，由学生自己分组讨论，能自己解决的，就自己解决，不能解决的就质疑，由老师帮助解决(2)指名尝试翻译这一段内容，同学之间互相质疑

】二、指导书写引导学生仔细观察i u ü y w在四线格中的位置：“u w”都占中格，“i ü”都占中上格，“y”占中下格师边示范边讲清字母书写的笔顺：i两笔写成，占中格和上格书写时要注意圆点不要点得过大u两笔写成，占中格书写时要注意占满格ü四笔写成，占中格和上格书写时注意两点的位置略微向中间靠拢y两笔写成，占中格和下格书写时要注意左斜要长些，伸到下格一半处w两笔写成，占中格书写时注意“v”不要写得太宽【设计意图：通过书写指导，细致入微，引导学生观察和书写，规范学生的书写，培养正确的书写习惯】三、巩固朗读1播放《i u ü儿歌》朗读视频2播放《yw儿歌》朗读视频四、当堂检测做“摘苹果”游戏看谁摘得的苹果最多：读准一个音节，苹果就归谁了