初步了解课文大意三、检查预习，解决文字障碍(一)生字：秒：秒表、秒针怜：怜爱、怜惜、怜悯、可怜拨：拨号、拨弄、拨打拒：拒绝、拒捕、拒谏饰非怖：恐怖、阴森可怖(二)正音字：琴弦(xián) 清脆(cuì)立即(jí) 玻璃(li)蝉(chán)(三)多音字：转：zhuǎn(转弯) zhuàn(转动)蒙：mēng(蒙蒙亮) méng(蒙蔽)(四)近(反)义词：立即——马上 呈现——显现增加——减少 拒绝——接受(五)生词解释：和谐：配合得适当和匀称清脆：(声音)清楚悦耳钵：陶制的器具，形状像盆而较小三、再读课文，自由交流，尝试着概述文章的主要内容四、布置作业：写本课生字，一字一行第二课时一、指生读课文第一自然段，解决以下问题：1、用自己的语言概括这段主要讲了什么

患者意识清楚，体温一般正常痛性痉挛也可能由于Nacl以外的其他电解质紊乱造成如低钙血症、低镁血症等(3)热衰竭：起病迅速，主要临床表现为头昏、头痛、多汗、口渴、恶心、呕吐，继而皮肤湿冷、血压下降、心律紊乱患者轻度脱水，体温稍高或正常常发生于患者对热不适应，体内无过量热蓄积，多见干老年和高血压患者热昏厥是热衰竭中较轻的表现，主要是长时间高温环境下站立，血液流向下肢扩张的血管所致，体温升高可不明显二、中暑后急救方法有这些 1、马上脱离高温环境，迅速将中暑者转移至阴凉通风处休息2、松开或脱掉衣服，让病者舒适地平卧，头部抬高可以用东西将头及肩部垫高3、如果中暑者神志清醒，并无恶心、呕吐，可以找些解暑的药物，缓解症状

一是着眼备得足我国已建成包括中央政府储备和地方政府储备在内的政府储备体系，各级储备定位更加清晰，规模结构持续优化，区域布局更趋合理以地方政府储备为例，现有规模能够满足产区3个月、销区6个月、产销平衡区45个月的市场供应，这是基于地方政府储备“第一道防线”功能及不同区域产需特点确定的“十五五”期间，将综合考虑粮食供需、流通形势、消费变化等情况，会同有关方面动态调整优化储备规模结构布局，促进优储适需二是着眼储得好我国粮食仓储设施建设持续推进，仓储现代化、绿色化、智能化水平不断提升，仓储技术达到世界先进水平，储备保管条件不断改善“十五五”期间，将统筹存量改造和新建扩容，优化布局、提升功能，根据需要稳步增加高标准粮仓规模，对符合条件的老旧仓容进行升级改造；因地制宜推广应用绿色储粮技术，加强粮食储存和质量管理，促进优粮优储

团结互助国旗下讲话稿实用（篇3）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好今天，国旗下讲话的主题是“和谐相处，团结友爱”同学们，当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时，当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时，当你和伙伴共同解决了学习生活中的困难时，你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢你知道大雁南飞时，为什么要成群飞行并经常变换队形吗原来，在顶风飞行时，大雁的队形由“人”字形改为“一”字形，最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞得更快、更省力，大雁就是靠着这种整齐的队形，相互帮助，到达千里之外多么团结的雁阵多么和谐的画面正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远