对中国的癌症患者来说，可悲的不是患癌本身，而是被各种中国式癌症观念束缚提到癌症，我们都知道它是恶性病、死亡率高，但对没有学过医疗的人来说，很少有人真的去深究癌症本质、治疗等方面因此，大家极容易将癌症的种种表象和死亡套上因果关系，出现错误、妖魔化的认知，甚至是将患者的死亡怪罪到治疗、知晓病情之上的确，临床有很多癌症患者在确诊之前，看起来和正常人没有什么区别，只不过是近期才出现了不适、难以忍受时就诊检查，最终被诊断为癌症而在知晓病情、开始治疗后没多久，患者就因癌死亡了所以，这些表现结合在一起，就好像是癌症患者被疾病吓死、治疗死亡的然而，事实真的就是这样吗错其实，造成癌症患者确诊后很快死亡的真正原因，是以下几个：1、确诊就是晚期我们日常所指的“癌症”，基本都是起源于上皮组织的癌变

四年级的阅读课，识字教学也不能放松)3自由大声读课文，碰到难读的字词句多读几遍说说白鹅给你留下了什么印象(在读通、读熟的基础上感知文本中的白鹅形象)4小结，肯定同学们能从不同的角度了解白鹅某方面的特点三、学习第一、二自然段1课文是怎么写的自己读第一、二自然段，你认为哪些句子很重要，和全篇课文有联系的用横线画下来(自学)说说你画了哪些句子，为什么2学生谈体会，老师小结：整篇课文都围绕“好一个高傲的动物”来写第二自然段也很重要，它不仅连接第一段的内容，还告诉我们后面几个自然段分别从鹅的叫声、步态、吃相几方面写出了鹅高傲的特点相机板书：好一个高傲的白鹅叫声步态吃相(点评：以“怎么写”为着眼点，引导从课文的中心句、过渡段总体把握课文内容，了解表达顺序

这种病毒的传染性比较高，可以通过口水以及飞沫的形式进行传播，比如亲吻，嘴对嘴喂食等，如果患者的自身抵抗力比较弱，那么很容易就会反复遭受病毒感染，进而发生癌变四、肝炎病毒常见的病毒性肝炎主要包括甲肝，乙肝等不同的类型，其中发病率最高的就是乙肝，这种病毒能够通过血液、母婴以及性行为进行传播要是患者没有及时对其进行处理，那么很容易就会引发肝硬化以及肝癌的问题据了解，大约有70%的肝癌是由乙肝或者丙肝发展而来的，因此在平时要注意这几种传播途径，注意饮食卫生，避免遭受病毒的感染，并且及时接种乙肝疫苗，定期到医院去进行检查，及时发现疾病如果确诊患上乙肝疾病，那么就要严格按照医生的安排进行抗病毒治疗，抑制疾病的发展

思考题:类比基本不等式，当a,b,c均为正数，猜想会有怎样的不等式设计意图：作业分为三种形式，体现作业的巩固性和发展性原则，同时考虑学生的差异性阅读作业是后续课堂的铺垫，而思考题不做统一要求，供学有余力的学生课后研究五、评价分析1在建立新知的过程中，教师力求引导、启发，让学生逐步应用所学的知识来分析问题、解决问题，以形成比较系统和完整的知识结构每个问题在设计时，充分考虑了学生的具体情况，力争提问准确到位，便于学生思考和回答使思考和提问持续在学生的最近发展区内，学生的思考有价值，对知识的理解和掌握在不断的思考和讨论中完善和加深2本节的教学中要求学生对基本不等式在数与形两个方面都有比较充分的认识，特别强调数与形的统一，教学过程从形得到数，又从数回到形，意图使学生在比较中对基本不等式得以深刻理解