生于忧患，死于安乐，这句话出自《庄子·逍遥游》它的意思是说，只有在面对困难和挑战时勇敢地去面对、克服，才能最终获得真正的安乐和幸福在现代社会中，“生于忧患，死于安乐”仍然具有非常重要的意义和适用性那么，在我们日常生活中，如何践行“生于忧患，死于安乐”呢这是一个值得我们深入探讨的问题首先，要明确自己的目标和方向只有明确了自己想要达到的目标和方向，才能更好地面对困难和挑战其次，在面对困难时不要轻易放弃要学会坚持和耐心，并且不断地寻找解决问题的方法最后，在取得成功后也不能松懈要保持谦虚、勤奋、进取的态度，不断提高自己的素质和能力“生于忧患，死于安乐”与人生观、价值观密切相关

山东省煤田地质局主动担当应急救援职责，统筹布局全域救援力量，搭建起覆盖山东省重点风险区域的立体化救援网络该厅将一如既往支持山东特勘队的建设发展，全力推动队伍建设再上新台阶、救援能力再出新成效国家安全生产应急救援中心党委委员、应急管理部矿山救援中心主任王立兵表示，矿山应急救援队伍是国家安全生产应急救援体系的重要力量作为中国第二支、山东省首支国家级钻探专业救援队伍，近年来，山东特勘队依托山东省煤田地质局“1+6”应急救援体系支撑，承担多区域矿山抢险救援任务，已成功处置20余起省内外事故，多项成果入选中国应急救援科技创新成果，为中国矿山救援队伍转型发展提供了良好经验当前，极端天气、复杂地质灾害多发频发，对应急救援工作提出了更高标准、更严要求

每年3月24日是世界防治结核病日，今年WHO发布的宣传主题是：分秒必争, 终止结核在2020年，世卫组织报告显示：全球新增结核病超过960万，其中有100万人因结核病而失去生命要知道，作为一种古老且顽固的疾病，早在17世纪至19世纪，作为横扫欧美地区的死神，时至今日依然每年新增结核病患者超过千万人，全球大约有1/3的人患有潜伏性结核白色瘟疫，至今在我国存在千年历史肺结核自古以来就伴随着人类社会，1882年3月24日，德国科学家罗伯特·科赫发现了结核病的致病菌而结核分枝杆菌是引起结核病的病原体，从古埃及金字塔的木乃伊胸部，再到我国马王堆出土的女尸肺部，均能找到感染结核病的痕迹一旦结核杆菌进入人体，就会感染到身体各个部位，从脑、骨骼以及肠胃都无一不受到牵连

教学目标：1、学会l0字，会认9个字（其中1个为多音宇）结合上下文或运用工具书理解“自由、含苞待放、居然”等词语2、正确流利地分角色朗读课文3、初步了解冒号的一般用法4．理解课文内容，知道在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，才能体验尝试后的喜悦教学重点：是识字和理解课文内容，指导分角色朗读课文教学难点：感受小作者的心情和快乐，初步了解冒号的一般用法教学过程：一、复习生字，质疑导入1、检查认读生字词2、通过上节课的学习，大家知道了我们最喜欢上美术课，这是为什么呢请同学们自由读2—13自然段，找出我们喜欢上美术课的理由，并做上记号二、自读自悟，合作探究1、读课文2—13自然段，想想我们为什么最喜欢上美术课