油菜好吃的做法有：油菜炒胡萝卜、清炒油菜、蒜泥油菜、白灼油菜、香菇油菜等等油菜是我们平常生活里较常见的一种蔬菜它的营养价值非常的高，深受大家的喜爱油菜为低脂肪蔬菜，且含有膳食纤维，并且还含有维生素C、胡萝卜素下面给大家介绍几种油菜的详细做法油菜炒胡萝卜 1、油菜小颗洗净,用开水焯一下，胡萝卜去外皮洗净切滚片,用开水焯一下2、葱切末,蒜切片3、锅内油热后下葱蒜爆香,放入猪肉,加酱油炒变色4、放胡萝卜、油菜，加入花椒粉,盐,翻炒均匀5、淋入水淀粉,炒匀后出锅即可清炒油菜 1、油菜用剪刀去根，然后放入盆里淘洗2遍，捞出油菜控水2、开大火烧锅，锅热加食用油，轻微冒烟了倒入全部的油菜3、翻炒几下后加入一小勺盐

回想起过去三年的懒散，懈怠，再想一想六个月后的中考，我不禁万分后悔后悔自己曾经对时间的把握不好，错失了好多可以让自己更优秀的机会但一味的悔恨是没有任何意义的，我唯有把握当下，才能不负年华虽然珍惜时间，把握时间的决心已下，但繁重的功课着实让我十分疲惫，内心深处的“懒惰细胞”还是会时常光顾我的大脑，阻止我继续学习这时我的内心便会经历一次磨砺，我便会静下心来想一会儿，停止片刻继续学习课间，原来的我时常会去操场上和同学一起疯玩，疯闹而现在对于珍惜时间的我来说，即使只有短短的十分钟，我总是将心静下来回忆上节课讲的内容，使我对老师所讲授的知识课更加理解，做题也更迅速珍惜时间让我提高效率，同时也磨砺我的心志

想到了什么因为买东西是每个学生都经历过的，有利于学生思考问题、提出问题，激活学生的内驱力同时为引出下面的知识做好了铺垫，有利于学生的自主探索在富有开放性的问题情境中，学生的思路开阔了，思维的火花闪现了，提出了许多问题：(1)、买一双旅游鞋和一套运动服需要多少钱(2)、买一台电冰箱和一台洗衣机需要多少钱(3)、如果有200元钱买一只书包还剩多少钱他们调动了自己的经验和原有的知识结构去探究这个情境中所蕴涵的数学问题，并积极地从多角度去思考问题，发现问题，达到了很好的教学效果二、巧用生活原型，探究运算规律我们知道，数学本来就是从客观世界的数量关系与空间形式中抽象、概括出来的当学生从问题情境中，体会出一些数学思想时，教师应以引导者、鉴赏者的身份，即教师只是提供一些建议或信息，而不是代替学生做出判断，同时鼓励学生有创造的想法，使学生在最大的空间去学习、去思考、去探索

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样”这段话中哪句话给你的启发最大为什么引导理解：【1】要相信自己的眼睛【2】角度不同，样子也就不同（自己站在教室中间演示、看课件上杨桃图片）【3】说一说（课件出示：“当我们看见别人（）的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度（）”指导朗读——再用几个词概括（师板书：老师的话是什么样画什么样）四、总结提升1、看作者长大后的资料：（课件出示）2、听了这些，你又有什么体会3、再读课文中父亲和老师的话（课件出示、齐读）4、总结提升：我们从画杨桃中跳出来，今天所讲的道理可用一个什么词来表示（随机板书：实事求是）五、写格言导入：通过这堂课的讨论交流，我们真是深有启发，让我们拿起笔把我们心里最想说的，感受最深的用一句话写下来，作为我们的格言