第三句话来自我在微信朋友圈一次不经意的的发现：热爱生活的人，生活也爱他同学们，生活不易，却很有趣我们艺术院校的学生常常会受到别人这样的评价：学艺术的太“闹腾”是的，我觉得没错如果我们不“闹腾”，那我们就没有奇思妙想，没有艺术创作的源泉;如果我们不“闹腾”，那我们就体会不到大山大河的壮丽，就发现不了隐藏于市井之间的美好，自然也就创作不出优秀的作品在我看来，艺术人的“闹腾”源于对生活的热爱，是对世间万物的新鲜感，是一种永葆青春的心态，是一颗可爱的童心今后，无论你们在生活中遇到怎样的挫折和困难，请你们一定要“闹腾”下去，因为这样会让你们的生活变得非常有趣生活就是一面镜子，你满面桃花，它便笑颜以对最后，我要向大家表示深深的谢意，感谢你们对学校工作的理解、支持

第二，蓝痣有一种蓝颜色的字被叫做蓝志，他是里面的黑色素细胞胶原，在光反射的情况下呈现蓝色，很少见多见于一些儿童，多发于手，背部，一部分会发生癌变第三，皮内痣位于皮肤的真皮中，一般是良性，它的大小不超出1CM，呈片状样，平坦或者稍微有点凸起，像一个个小山丘一样第四，混合痣是交界痣与皮内痣混合而成的，因为有交界痣的成分，因此也可能发生癌变当然了，咱们也别谈“痣”色变，只要它并没有太大变化，色素痣大可安然陪伴你一生即便真得不幸恶变为黑色素瘤，只要早期诊断与治疗，5年生存率还是超过90％下面出现这样的痣，那就得需要保持警惕虽说大部分的痣并不会发生恶变，癌变概率大概在2-3人/10万人，若实在拿不准，咱们可以不妨从4个方面入手：当然，皮肤癌也不仅仅只是一个痣而引起，紫外线是最常见的诱导恶变因素，皮肤中的黑素细胞能低于紫外线，减少紫外线对痣细胞的破坏，肤色越白，皮肤癌的可能性越大

2、认识《白鹭》不拘泥于对形象具体实在的描写而取其神韵的写作特点，并尝试学习这种写作方法3、鼓励学生用心感受生活，善于发现生活中的平凡事物之美，提升审美能力，丰富人生内涵五、自学提示(一)初读课文，体会白鹭之美1、画出描写白鹭独特的美的句子2、文章是从哪些方面来描绘白鹭，体现白鹭之美用简洁语言概括出有关白鹭的几幅画面六、检查自学结果：1、找出描写白鹭独特的美的句子(1)白鹭是一首精巧的诗起句用一个比喻句从总体上赞美白鹭给这篇散文定下了基调，通篇文字充满了诗性的感悟和表现力比喻新奇、贴切精巧：精致、小巧、美妙诗：富有韵味、极耐品味(2)白鹭“色素的配合”从哪里可以体现出作者如何评价学生讨论，师生总结：色素美：素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑

在生字教学中让学生感知字与现实事物的联系，发现这其中存在的规律再通过由图到字的媒体演变，让学生理解象形字由来并加强对字形的记忆的同时帮助学生理解字义，从而达到对汉字强化识记的目的) (二)、学习课文，随文识字 1、初读课文，整体感知： 出示自学要求： (1)读准字音，读通句子(2)课文中说到哪些象形字，用笔圈出来生自由读课文，师确认小朋友是否圈对，巡视交流、反馈： 接龙读课文(出示课文)一人读一节(随机正音) 学生进行朗读评价2、细读课文，学习生字： 根据学生交流随机出示相应小节： ▲学习第二小节 (1)配合“木”的媒体演变，书空(2)动画演变拓展认识生字：本、末 (3)感情朗读指导第二小节