2过程和方法：(1)加强朗读训练，引导学生在读中思，读中得(2)让学生谈谈曹刿和鲁庄公两个人物形象，领会作品的艺术魅力，强化学生的口头表达能力3情感态度和价值观：学习曹刿赤胆忠心的爱国精神教学重点和难点：1重点：了解本文记述战争详略得当的特点2难点：理解曹刿有关战争问题的论述教学过程一、导入上节课，我们朗读了全文并合作疏通了文意，同学们在词语解释和句子的翻译上还有什么困难吗(有则帮助解决)今天，就让我们来一起关注文章的内容课文的题目是《曹刿论战》，那么他是如何论战的呢曹刿通过他的“论”又表现出怎样的形象特点呢让我们通过具体的分析来共同了解一下吧二、研读第一小节1让学生齐读第一小节2提问：面对“齐师伐我”这样的局面，曹刿有何反应

而且要边放边说：4只小鸡和4个橘子放在一起（老师示范）3、师：谁知道小鸭子吃什么水果呢你来找一找，把水果送给它吃，好吗师：小朋友真棒但是还有一些小动物没有吃到水果，谁能把水果送给它们，你想先送给谁呢（请个别幼儿上来操作，其他幼儿验证）4、师：他放得对吗说说谁和谁放在一起，为什么把他们放在一起（引导幼儿大胆的表述）（三）幼儿操作师：1、小动物们吃了小猴果园里的水果，都很开心，天快黑了，小动物们想要回家了，它们都住在动物王国里，动物王国里的房子呀它们的门牌号是用点点来表示的（老师展示房子，并认出与1-5相对应的点点数），第一组：小朋友一起来把它们送回家，好吗这只小兔是单独的一只，我们呀就要把她送到门牌号是一的房子里

【白话】《象辞》说：“走起路来很困难”，表明在路上会遇到艰险，但尽管艰难，却并未完全受到牵制，还可以继续前进九四，包无鱼，起凶【白话】九四，厨房里没有鱼，会发生凶险《象》曰：无鱼之凶，远民也【白话】《象辞》说：厨房里没有鱼而引起凶险，就好像君主失去民众百姓的支持，因为脱离民众，当然会发生凶险九五，以杞包瓜，含章，有陨自天【白话】九五，用杞树枝叶包住甜瓜，好比内心怀着美好的品德，不必奔忙，称心的机遇就会自天而降《象》曰：九五含章，中正也;有陨自天，志不舍命也【白话】《象辞》说：《姤卦》的第五爻位(九五)内心怀着美好的品德，表明尽管处在最尊贵的地位，却能够坚守中道，心地纯正

（大部分学生喊着）T： YesIt’s a dogT出示图片，带读（用升降调）T： Dog DogSs： Dog DogT： This is a white dog（边指边慢说，加入颜色词）Is this a white dogSs： YesT： GoodAct like a dog（T先示范做）Ss跟做（3） 同法教单词 cat， rabbit， panda ， 并有意识地将发音进行归类，如发音，使学生逐步掌握正确的学习和记忆单词的方法（4） Play a guessing gameT show Ss the cards of dog， cat， rabbit ，pandaSs read them once first， then T hold them back