●教学难点引导学生理解作品的思乡怀旧之情●教学方法1情景教学法孩子们对于新年总是有许多丰富的感受课前教师可以让学生提交新年家庭录像带并播放，引发同学们的学习兴趣也可以让学生漫谈自己过年的故事、体会，营造教学氛围2朗读教学法朗读是领会文章情致的方法教师宜采用多种形式指导学生朗读，如教师范读、 学生跟读;学生练读;学生表演朗读;个体读、集体齐读等方式在反复朗读中引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴3讨论点拨法4品读鉴赏法●教具准备多媒体、录音机、示范朗读磁带、录像机、录像带●课时安排1课时●教学过程[教学要点]激发生活经验，创设阅读氛围;朗读课文，积累词语，整体感知文意;精读课文，合作研讨，领略作品的风俗之美、人情之美，理解作品的意蕴;品读课文，鉴赏作品诗化的语言，学习运用细节描写;延伸拓展，从更深的层次上理解作品

四、活动结束活动反思：农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了一系列的重阳节活动通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么重阳节主题的教案（篇5）一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌

凉州是现在的甘肃省武威市凉州地势平坦辽阔，河西最大堆积平原，西汉扬雄凉州箴中说每在季王，常失厥绪上帝不宁，命汉作凉凉州地处汉羌边界，民风剽悍，悍不畏死，自古凉州精骑便横行天下，史称“凉州大马，横行天下”凉州自古以来就是富饶之地，“人烟扑地桑柘稠”，“车马相交错，歌吹日纵横”的西北商埠重镇，古时素有“通一线于广漠，控五郡之咽喉”之重地之称，丝绸之路节点之一，曾是政府驻地，如“凉州刺史部”、“雍州牧”、“雍州刺史”、“凉州牧”、“凉州刺史”、“河西节度使”、“凉州总管府”、“凉州都督府”、“西凉府”、“凉州提督”、“永昌路”、“凉州总兵”、“凉州镇守使”、“凉州府”、“甘肃巡抚”、“甘凉道”、“甘肃总兵”等

第二盘安德列娃牢牢控制了场上局面赫瓦林斯卡在力量和心态方面都逊于安德列娃安德列娃一波连破带保，以3：0领先在安德列娃连赢五局后，赫瓦林斯卡终于找回了一些状态，扳回两局但安德列娃盘末不再给对手任何机会，成功保发，以6：2再赢一盘，取得全场比赛胜利--> 全场比赛耗时1小时22分钟，安德列娃多项技术指标领先赫瓦林斯卡有分析认为，安德列娃团队赛前一定对赫瓦林斯卡的发球等环节进行了有针对性的研究安德列娃由此成为自1992年以来最年轻的法网女单冠军她也是继2014年莎拉波娃之后夺得法网女单冠军的首名俄罗斯选手她赛后坦言第二盘赫瓦林斯卡扳回两局后有些紧张，但自己仍然把握住了机会她还肯定赫瓦林斯卡非常出色，希望能有机会与她再度交手