第3课时比的应用教材第54页的内容1能在实例的分析中理解按比分配的实际意义2初步掌握按比分配的解题方法，运用所学知识解决按比分配的实际问题3通过贴近学生生活的实例学习，在观察、研讨、交流中让学生感受到数学学习和活动的乐趣重点：理解按比分配的意义，能运用比的意义解决按比分配的实际问题难点：自主探索解决按比分配实际问题的策略，能运用不同的方法多角度解决按比分配的实际问题课件课件出示：一个农场计划把100公顷地平均分成2份，分别播种小麦和玉米小麦和玉米各播种多少公顷播种面积的比是多少(指名学生回答)师：这道题是把100公顷平均分成2份，这是一道平均分配的应用题在生产和生活中，使用平均分配方法的实例很多，但是在工农业生产和日常生活中，还有一种分配方法应用也很广泛，那就是把一个数量按照一定的比来进行分配

在红罐王老吉热销之前，广药集团一直没能将王老吉发扬光大，王老吉只闻名于岭南，2012年7月4日:广药将销售带有“王老吉”字样的加多宝产品的两家广东经销商告上法庭,要求其停止侵权行为并分别索赔50万2012年7月9日:广药宣布已经以侵权为由向各地海关申请扣留加多宝产品,其中广州黄埔海关扣留加多宝产品多达17吨,广药同时宣布加多宝侵犯“王老吉”商标装潢权并提出诉讼2012年7月13日:北京市第一中级人民法院裁定,驳回鸿道集团提出的诉讼申请,为广药集团和加多宝的“王老吉”商标争夺案画上了句号不适合喝凉茶的人 月经期和产褥期妇女 女性月经期和产后身体极为虚弱，尤其对冷热的刺激极为敏感

中新网北京6月4日电 (记者 谢雁冰)中国外交部发言人毛宁6月4日主持例行记者会有记者提问：据报道，6月2日美国国务卿鲁比奥接受美参议院外交委员会质询，有参议员表示拜登政府时期美情报部门未发现古支恐行为鲁比奥回应称，古巴曾支持西半球几乎所有左翼激进暴力恐怖组织，不需要什么证据鲁还表示，古巴需要新的领导层，以严肃改革实现转型，才能让古不再是对华盛顿的威胁同日媒体报道称，因美国对古巴实施石油禁运政策，古巴国内运输困难，导致联合国拟为古巴提供的2万吨食品无法顺利分发中方对此有何评论毛宁：炮制借口、造谣抹黑不能成为美方对古巴野蛮封锁、非法制裁的理由美方长期对古巴实施单边制裁封锁，严重冲击古巴经济民生，给古巴人民造成巨大灾难，国际社会普遍反对

"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境3、观看视频，教师提问，幼儿讨论（1）教师："在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢"幼儿讨论可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等（2）教师出示环境保护宣传图片并讲解内容（3）教师："看到有哪些破坏环境的行为呢"幼儿讨论（4） "有的人不知道这个节日，怎么保护环境" 鼓励引导幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望4、制作宣传卡引导幼儿写上要说的话，画出被污染或自己心中美丽的环境，把6月5日世界环境日写上5、幼儿制作宣传卡，教师个别指导6、请幼儿展示宣传卡并讲解，教师在一旁帮助幼儿7、儿歌结束