4、给孩子插上想象的翅膀，培养学生的语言表达能力语文课应当成为儿童创造力驰骋的广阔天地学生的想象力需要保护，创造力需要培养，这正是新课程所追求的本课中，我充分利用课文中的插图，引导孩子想象小蜻蜓从夏天到冬天的变化画面，体会小蜻蜓的心情，为读文和理解寓意做铺垫续编故事，第二年，小蜻蜓会怎样又会遇到谁发生什么事让学生大胆想象，训练想象说话能力最后送给文中两个角色小蜻蜓和小蚂蚁一句话，是对寓意的深化这一开放性问题，再一次拨动了孩子们心灵的琴弦学生会从不同的角度，表达自己内心的真实感受，使他们的情感得到了升华，思维和语言表达能力也得到了发展(四)设计情境，理解感悟在此我设计了两项内容： 第一项是小组内说一说蜻蜓姑娘打算明年也要为冬天的日子学会劳动了

学生的感悟可能会有很多，应该鼓励学生积极自己的独特的见解【作业布置】片段作文练习：运用从本课中学到的写人技巧，结合写作第三单元：“写人要凸显个性”，任选一题作文1、从肖像、语言或神态等方面对班上同学进行刻画2、模仿写作：记老师的一次讲课（设计目的与思想：能力的迁移，将课内所学知识与技能作课外的延伸与拓展）【板书设计】品文：即品赏文章重在赏析文章的写人技巧品人：即品评人物重在关注人物的性格、品质高中语文教案模板（篇10）教学目标：1、整体把握文意，理解作者对残缺与完美的感悟2、深入探讨重要语句，体会句子含义3、虚实相生无中生有的艺术辩证法教学课时：1课时一、导入在巴黎的中部，有一座著名的宫殿，它的名字叫卢浮宫

中新网11月5日电 据“海关发布”微信公众号消息，近期，海关总署发现有不法分子冒充海关总署、直属海关和隶属海关名义，通过网络平台发布虚假海关招聘职位(岗位)信息实施诈骗为维护全国海关公务员录用、事业单位公开招聘工作秩序，切实保障人民群众财产安全，现严正声明如下： --> 一、全国海关公务员录用有关工作按照国家公务员局统一部署，由海关总署及各直属海关单位组织实施；事业单位公开招聘工作由各级人力资源社会保障部门指导，海关总署及各直属海关单位、直属事业单位组织实施全国海关从未委托、授权第三方中介机构、营利性组织或个人进行公务员录用、事业单位公开招聘二、全国海关年度公务员录用职位、面试人员名单、拟录用人员名单等信息均会通过中央机关及其直属机构考试录用公务员专题网站、海关总署和直属海关单位官方网站发布

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