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时间:2026-11-09 05:58:51来源:漫天盖地网 作者:在线教育

野菜马齿苋可保护心脏

(5)教师用多媒体课件展示画放大后正方形的过程4、经历画长方形和直角三角形的过程(1)接下来我们继续按照2:1放大长方形和直角三角形,你觉得需要知道些什么条件呢点名学生回答(2)下面就按照你们的方法放大长方形和直角三角形吧,请画在方格纸上(3)学生汇报画法(4)观察放大后的直角三角形,相邻的两条直角边放大了2倍,那么他的斜边也放大了2倍吗你怎么知道的汇报测量结果5、置疑观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方有什么不同的地方(1)放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方有什么不同的地方(2)小组合作学习讨论解决学生提出的置疑(3)选取代表介绍自己的方法和找到的答案教师配合多媒体课件随机演示验证的过程

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2、认识垃圾分类的标志,初步掌握生活垃圾分类3、引导幼儿从自身做起保护环境卫生,树立环保意识4、初步培养幼儿有礼貌的行为5、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦活动准备:1、生活中各个地方有垃圾的照片,及给生活带来的不良影响2、垃圾处理和回收的录像3、分类的垃圾桶三个4、幼儿人手一张垃圾的图片活动过程:一、通过观察、讨论,知道垃圾对我们生活环境带来的不良影响1、师:今天,老师给小朋友们带来了两张生活照片,我们一起来看一看2、师:你喜欢哪张照片为什么不喜欢另外一张3、幼儿:因为地上都是垃圾;很脏;不好看;不漂亮4、师:地上有些什么样的垃圾(瓜皮、纸袋)5、师:垃圾被扔在地上,对我们的生活造成了什么影响

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)(板书:风光美)五、图片展示,欣赏美景多媒体出示“草原风景图片”,用草原歌曲《请到草原来》或《我和草原有个约定》《辽阔的草原》等配乐,学生用感官来感受草原的美景六、课堂总结,布置背诵1这一节课,我们学习了生字词,并跟随老舍先生一道欣赏了草原上的美丽风景,我想大多数同学可能都有一种冲动,就是想马上到大草原去看一看,去呼吸清新的空气,去仰望蔚蓝的天空让我们把这一切记在脑海中吧2请同学们课下背诵课文第一自然段第二课时教学目标1探究学习课文,抓住重点词语理解课文内容2在理解课文内容的同时,增强热爱草原和草原人民的感情教具准备:课件教学过程:一、复习检查,导入新课1检查,指名学生背诵课文第一自然段2谈话导入新课:上节课我们学习了课文的第一自然段,领略了大草原的美丽风光

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