消防主题的国旗下讲话（精选篇3）老师们、同学们：早上好我是四年级一班的付心悦，今天我国旗下讲话的题目是“找火灾隐患，保家庭平安”11月9日是全国“119消防宣传日”，今年“119”宣传活动的主题是“找火灾隐患，保家庭平安”每到冬季，风干物燥，火灾多发为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了身处人员密集校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法

关于它的起源，有许多动人的传说我们挑一个来讲：春秋时期，晋王的儿子重耳在介子推等人的帮助下逃往国外，以逃避追捕他们在荒山中迷了路，找不到任何东西吃这时，重耳还在关心人，这感动了介子推他从腿上切下一块肉，煮熟后递给重耳吃流亡19年后，重耳终于以君主的身份回到了中国他奖励了所有和他一起逃走的人，却忘了介子推被提醒后，他非常抱歉，决定邀请介子自己推谁知介子推早已带老母到绵山，重耳带人寻山，却寻不着有人建议释放火烧山，但重耳采纳了这个建议，结果适得其反，把介子母子烧在了一棵大柳树下重耳后悔把它们埋在柳树下为了避免烟火，他命令全国人民不要在这一天生火做饭，这一天被定为寒食节第二年，重耳带领大臣们到绵山祭拜，发现柳树又复活了，于是他给它取名清明柳，在寒食节期间禁止生火，并把它插在清明节，这一节日代代相传，成为全国性节日

5．比较小数减法与整数减法的计算法则让学生讨论小数减法与整数减法在计算上有什么相同的地方使学生明确这和小数加法与整数加法在计算上的关系是一样的６、小结教师：通过学习上面的知识，小数加法和小数减法的计算法则有什么共同的地方启发学生说出小数加减法计算时都要把小数点对齐(也就是相同数位上的数对齐)，都要从最低位算起然后教师把小数加减法的计算法则完整地说一说并让学生看书上的法则，齐读一遍７、做第78页最上面做一做中的题目订正时，让学生说一说是怎样计算并验算的三、巩固练习做练习十八的第1-2题1．做第1题，教师先说明题意，要根据加法算式来写减法算式的得数，不用再列式计算学生做完之后，可以提问：你是根据什么来写减得的差的

电熨斗的防火措施 通电使用电熨斗时操作人员不要轻易离开在熨烫衣物的间歇，要把电熨斗坚立放置或放置在专用的电熨斗架上，切不可放在易燃的物品上，也不要把电熨斗放在下面有可燃物质的铁板或砖头上不随意乱放刚断电的电熨斗，要待它完全冷却后再收存起来大量使用电熨斗的行业如服装行业等，应有专人统一管理下班后应先切断电源，等待冷却后再收存在不燃材料制成的专用工具箱内使用普通型电熨斗时切勿长时间通电，以防电熨斗过热，烫坏衣物、引起燃烧不同织物有不同的熨烫温度，而且差别甚大因而熨烫各类织物时宜选用调温型电熨斗但须注意，当调温型电熨斗的恒温器失灵后要及时维修，否则温度无法控制，容易引起火灾不要使电熨斗的电源插口受潮并保证插头与插座接触紧密