要精讲，也就是要突出重点，抓住要害；要多练，就是让学生做足量练习，但杜绝那种不加选择的重复练习，要有针对性总之，初二阶段学习的方法很多，但正确把握以上三点是学好英语行之有效的方法只有让学生们树立必胜的信心，夯实基础并有针对性的练习，一定会提高学习效果，在竞争中立于不败之地八年级上册英语教案人教版篇5一、说教材1、教材内容及地位本节课的主要内容是新目标英语八年级上册第2单元第一课时，教材是以what’s the matter为中心话题，描述身体不适和提出建议展开，学习和运用“what’s the matter”和“what should…do”让学生学会描述身体的不适和提出建议，本课教材内容与学生的实际生活密切相关,易于引出学生运用简单的英语进行交际和交流，在学习活动中，学生通过交换对身体不适的描述及建议，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊

我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们的财富亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹

图2齐读，这幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：混沌（混沌：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象）2、故事的经过又怎么复述图3、图4齐读，这两幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：动词（醒、睁眼、拿起、劈过去、上升、下降、撑、倒下）3、故事的结果又是怎样的图5齐读，这幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：变成了、化作了（1）学生自读课文，指名说图6、7、8、9、10、11、12（2）盘古的身体还能变化成什么图13（3）有感情地朗读图144、抓关键词，分组讲故事三、感知人物形象图151、指名说，上台写（四字词语）2、齐读，巩固3、同学们说的都跟哪几幅图有关

近日，美方持续释放关于结束伊朗战事的信号美国总统特朗普6日数次表示，对美国同伊朗达成协议表示乐观，并称可能达成的协议包括伊朗将其高浓缩铀运送至美国对此，伊朗方面称，为了掩盖美国“自由计划”的失败，美国媒体近几个小时以来一直在发布猜测性报道和虚假新闻，“试图歪曲事实”伊朗外交部发言人巴加埃强调，针对美国对伊朗14点提议的看法，伊朗尚未向斡旋方巴基斯坦回复伊方意见特朗普反复强调对达成协议表示乐观 美国总统特朗普6日在白宫对媒体说，美国和伊朗过去24小时内进行了“非常富有成效”的对话，“很有可能”最终会达成协议当天，特朗普接受采访时多次强调，对美国同伊朗达成协议的前景表示乐观，称可能达成的协议包括伊朗将其高丰度浓缩铀运送至美国