而和大家说这些也是希望告诉大家，到了大学也不要放松，大学并没有你想象的那么轻松，你做出什么样的选择就会得到什么样的'回报大学不是让现在的你们去放松的，而是让你们进入学校去学习深造的，只有掌握了更多的知识，才能够不辜负你这高中三年所付出的努力大学会改变许多人，也许现在内向的人通过一个大学能够慢慢的调整过来自己，让自己变得活泼开朗起来大家的高中就这样过去，相信大家也都很不舍，但是在未来的许多年里，大家肯定也会怀念当初高中时的某一个瞬间，那一个个瞬间的组成就是我们的整个青春，即便是这个青春并不全是欢笑，也有着青春所带来的烦恼和忧愁，但那才是真正完整的青春，希望大家都能够在自己还年轻的时候，做出自己想要做出的决定，而不是权衡利弊之后的妥协

在深圳龙岗的机器人6S店，这些问题被摆上了台面走进机器人6S店，便有身着长裙的机器人弹奏钢琴，吸引人们驻足欣赏这是全球首家机器人6S店，它将销售、零配件供应、售后服务、信息反馈、租赁和个性化定制集于一体，涉及相关产业链企业200多家这里既是公众接触机器人的窗口，也成为企业对接市场的渠道机器人的演奏、互动能够吸引观众，但吸引力最终要落在实际需求人们好奇的是，今天的机器人，到底能替人类做什么租赁是机器人6S店的一大业务，对于使用频次不高、仍在评估效果的客户，租赁可以降低一次性投入，让客户先在具体场景中检验设备是否适用；对于需求差异较大的餐厅、工厂和科研机构，定制则把通用产品进一步转化为解决具体问题的方案

（1）先确定商时几位数（2）再动手计算，并任意抽取几题让学生说一说计算的过程3、完成教科书第91页练习十六的第7题（1）根据题目的信息，说一说题目告诉了我们哪些信息（2）请大家把计算结果填写完整（3）用乘法验算一下计算结果是否正确（4）请大家帮助王平选择去外婆家的交通工具，并说一说你的理由4、完成教科书第92页练习十六的第8题分析：题目的已知条件和问题想一想：要求每袋化肥的价钱是多少我们要知道什么（总价和数量）引导学生找出总价和数量，并列出正确的算式，再要学生说一说列式的根据5、完成教科书第92页练习十六的'第9题学生独立计算，并说一说你是用什么来试商的6、完成教科书第92页练习十六的第10题

（是对英子走上讲台的赞许，是对英子走出阴影的肯定和鼓励）11、看插图：找出课文中的句子描述这幅图12、这次响起掌声是因为什么这次掌声代表了什么（赞扬，也有鼓励）13、从这两次掌声里，你体会到什么（分小组交流，再汇报）14、学生汇报（尊重、理解、鼓励可以改变一个人，当别人身处困境时要给他们鼓励和帮助，帮助别人，自己也会体会到快乐……）15、感情朗读2、3自然段16、出示小黑板：（老师这有一段英子长大后给作者的来信，其中一段是这样写的）（1）齐读（2）联系全文：从英子的变化中，说说你会想到什么或是有什么感受（随机讲解歧视的意思）①站在英子的角度，作为英子应该正视自己的缺陷，反正快乐是一天，不快乐也是一天，这何不快乐一点）②我们对残疾人充满关爱，不能歧视，要多给他们鼓励与帮助）过渡：一个自卑忧郁的小女孩，在同学们的掌声鼓励下，克服了心理上的障碍，并微笑面对以后的生活，这掌声所代表的是什么