二、电击的病因 电击的病因： 电击可以由闪电，触及家用电线、或意外事故中折断的电线，接触某些带电体等引起闪击所致严重程度从轻度烧伤直至死亡，取决于电流的种类和强度、触电部位的电阻、电流通过人体的路径以及触电持续时间长短通常，直流电(DC)比交流电(AC)的危险性小交流电对身体的影响很大程度取决于电流的频率，频率是以每秒多少周波(赫兹)计量美国普遍使用50～60赫兹的低频电流，它比高频电流的危险性更大，比相同电压、相同电流强度(安培)的直流电危险3～5倍直流电一般会引起强烈的肌肉收缩，这样往往迫使受害者脱离电源60赫兹交流电引起触电部位肌肉强直，往往妨碍受害者脱离电源，由此，触电时间延长，引起严重烧伤

可出现不同程度的出血现象，如皮下出血、注射部位瘀点瘀斑、牙龈出血（二）极期部分患者高热持续不缓解，或退热后病情加重，可因毛细血管通透性增加导致明显的血浆渗漏严重者可发生休克及其他重要脏器损伤等极期通常出现在病程的第3～8天出现腹部剧痛、持续呕吐等重症预警指征往往提示极期的开始部分病例可出现胸闷、心悸、头晕、端坐呼吸，气促、呼吸困难，头痛、呕吐、嗜睡、烦躁、谵妄、抽搐、昏迷、行为异常、颈强直，腰痛、少尿或无尿，黄疸等严重脏器损害的表现（三）恢复期极期后的2～3天，患者病情好转，胃肠道症状减轻，进入恢复期部分患者可见针尖样出血点，下肢多见，可有皮肤瘙痒白细胞计数开始上升，血小板计数逐渐恢复多数患者表现为普通登革热，可仅有发热期和恢复期

此刻，校园里一片肃静，全校师生怀着无限崇敬的心情，看着国旗冉冉升起看着这鲜艳夺目的五星红旗，我的脑海中浮现出一幅幅壮美的画卷我仿佛看到了我们国家自主研制的“神州七号”火箭在茫茫的太空自由的翱翔，我仿佛看到不久的将来，我们的航天工作者在月球，在太空建立了一座座空间站当然，我们大家都知道，我们国家虽然已经得到了长足的发展，但是由于我们国家刚刚成立，所以在许多方面与一些世界强国相比，还存在着不小的差距，在经济上，我们国家的人均生活水平还处于世界的中游水平，我们的科技水平拿美国、俄罗斯这些强国相比，也有很大差距这是事实，但同样也是动力周恩来总理曾经说过这样一句话“为中华之崛起而读书”这句话应该也必然激励我们努力学习，从小树立建设祖国的宏伟志向

八、作业读了这篇课文，我们很自然地想到了家乡的土地，身边的资源它们是得到了保护，还是遭到了破坏就这个问题，写一写自己的发现和感受2024年秋季学期六年级语文教案篇4教学目标：1、感受中华民族丰富的语言的魅力，理解对联的意思，体会对联的巧妙之处，积累对联2、进一步品味反问句和设问句在表情达意中的作用，懂得同一个意思因为表达的句式不同，会产生不同的效果3、领悟文化的精深，增强民族责任感，树立远大抱负4、了解成语的来历，理解成语的意思，积累成语，从成语中悟出做人的道理5、通过诵读感悟对联的建筑美、对称美、语言美、节奏美的特点6、培养学生自主、合作意识，培养策划、组织、协调和实施的能力7、训练学生言之有物，言之有理，言之有序