我们计算的两步式题，都是直接写出得数．为了看清楚运算的步骤，便于检查运算过程，可以写出运算的步骤和每次计算的结果，用一种新的格式来表示，即脱式．1．教学例1．（1）板书：47－12＋5教师提问：观察算式发现什么引导学生明确：算式中只有减法和加法，按从左往右的顺序，依次运算．教师讲述：用脱式计算两步式题时，要先在原题下面的左边写＝，再在＝后面写第一步运算的结果，还设计算的部分要照抄下来，接着对齐上面的＝，在下一行写＝，在＝后面写第二步运算的结果．（边说边板演）教师板书：47－12＋5＝35＋5＝40（2）学生试算：48＋16－375497指定两名学生板演．订正时再强调书写格式．2．教学例2．（1）板书：63＋5050－63教师提问：观察这两个算式，你发现了什么

曾经钦佩你们才思敏捷，妙笔生花我们经常在办公室集体赏读你们的佳作，一篇篇文采斐然的文章，令老师们拍案叫绝，争相传阅这些，都讲成为美好的回忆，长久地温暖着我们的心孩子们，你们毕业了，请铭记母校的校训：学会学习，学会生活，学会做人请珍视老师的希望：珍惜青春，志存高远，修炼德才珍惜青春的大好时光，走好每一步，人生的道路很漫长，但关键处只有几步，特别是当人年轻的时候做胸怀蓝天的雄鹰，做擎起大厦的栋梁，做精神领域的天使最是书香能致远，坚持读书，坚持求知，锤炼身心，臻于完善请带走老师的祝福：在后天的中考考场，发挥出优异成绩天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，勇敢地去开创广阔的天地，祝福每一位孩子学业有成，拥有幸福辉煌的人生

我看到了你们和小童一样的高兴和赞叹引导背诵：当你们清晨醒来，看见玻璃窗上结了——我就是你们的妈妈，此时你们会惊奇地喊——啊，真漂亮它像——像——像——洁白窗户形状的画纸，按照课文内容“像树叶，像小草，像牡丹”设计了三块玻璃上的窗花，第四块留下空白，四、发挥想象,合作探究：大家说得真精彩聪明的你们动脑筋想一想，冰花仅仅像树叶、像小草、像牡丹吗不，它千姿百态你还希望看到什么样的冰花每个小组自己动手设计一幅你们想象的冰花要求：①小组内大家一起商量画什么，然后由一个人来画，画好后就请把画交给老师哪个小组先画好就先展示这一组的图画比一比，哪个小组合作得最好请一个小组到黑板前，让第四块玻璃上开出他们想象中的冰花

必要的睡眠、放松，适当的体育活动是学习中不可缺少的润滑剂，可以帮助我们调整状态，提高效率保持愉悦的心情，和同学和睦相处，也有助于提高学习效率三年同窗之谊，将留下人生中一段美好的记忆要和同学保持互助关系，团结进取每天有个好心情，有好朋友一起分享学习的苦与乐，学习积极投入，效率自然会高我的演讲完毕谢谢大家备战高考的优秀国旗下讲话5亲爱的同学们：大家好我今天演讲的内容是《绝不轻言放弃》作为即将参加高考的学生，我们正在人生旅途的奋斗中前进，我们的长征，才刚刚开始在这个初始阶段，我们得到了掌声，但也遇到了挫折月考和竞赛之后，有人欢喜有人忧愁面对成绩，毫无疑问要胜不骄，再接再厉而面对失败，我们必须坚定地说，永不放弃