回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情谢谢你，母亲是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你永远祝福你，我敬爱的母亲谢谢大家中学生母亲节的国旗下讲话2亲爱的老师，同学们：大家早上好今天我演讲的题目是《母爱》在我们平凡的生活中，有一件无价之宝时刻伴随着我们它像叮咚的泉水，滋养着我们的心田;它像温柔的阳光，给我们前进的力量它就是母爱昨天是个不平凡的日子，是个神圣的日子一年一度的母亲节在这伟大的节日里，我们应该向我们的母亲表示点什么

每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点(2)如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物第二步：控水救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助四、安全总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯

重点突出，一题一得，既减轻了学生的过重负担，又提高了教学效益]四、闯关游戏，拓思创新：电脑演示闯关画面，配音出示游戏规则1、第一关：猫和老鼠从两地相向而行，猫每分跑50米，老鼠每分跑6米跑了2分，还相距120米，求两地相距多少米提问：用速度和乘以时间得到了路程，为什么还要加1202、第二关：甲、乙两辆汽车从两地相对行驶甲车每小时行75千米，乙车每小时行69千米甲车开出后1小时，乙车才开出，再过2小时两车相遇两地相距多少千米3、第三关：甲乙两人从两地相向而行，甲每分行40米，乙每分行45米相遇以后相交而过，走了4分，两人相距90米，求两地相距多少米提问：为什么每一种算法都要减904、小结：今后同学们在解答两个物体运动的行程问题时，首先要弄清他们运动的时间、方向和结果，再灵活运用相遇问题的思路进行解答

学生交流，指名说一说5、你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗(1)、华山比海平面高2000m,记作(+ 2000m )(2)、死海比海平面低392m,记作(- 392m )学生交流，指名说一说6、我能判断对错(1)任何一个负数都比正数小(√)(2)一个数不是正数就是负数(×)(3)因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数(×)(4)上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”( √)(5)正数都比0大，负数都比0小(√)(6)5゜C和+5゜C所表示的气温一样高(√)7、小结交流师：你还在什么地方见过负数吗生：家庭收支账本上生：冰箱的冷冻室温度生：地图上显示的海拔高度五、巩固练习1、教材第4页“做一做”第1题