《故都的秋》是郁达夫一篇颇具特色的散文，1934年8月写于北平，全文紧扣清、静、悲凉落笔，描绘了秋院清晨、秋槐落蕊、秋蝉残鸣、闲话秋凉、胜日秋果 等画面，以情驭景，以景显情，将自然的客观色彩(故都的秋色)与作家内心的主观色彩(个人心情)完美地融化在一起，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞学情分析：本单元的第一篇课文是朱自清写的《荷塘月色》，所写景色较为具体，考查的是学生的形象思维而本文所写的秋味则是抽象难把握的，对学生的逻辑思维提出了较高要求高一学生还没有养成圈点批注的阅读习惯，阅读中不能准确捕捉重点词句，通过学习力求帮助他们学会鉴赏散文，把握主旨教学目标：1、能说出郁达夫生平及其创作风格2、能抓住清、静、悲凉来赏析故都的秋，感受本文形散神聚的结构特点，初步掌握以情驭景、以景显情的写作方法

数的大小不一样）在计数中的重要作用，深化了对数概念的理解5、学习计算10加几时，我引导学生借助观察、操作等活动，根据1120各数的组成来写10加几的加法算式，并理解10加几的口算方法，在沟通知识间联系的基础上，帮助学生掌握新知识6、在尺子上最容易看到数的大小教师让学生观察准备好的尺子，轻松完成“大些”和“大得多”的教学三、巩固新知在这个环节，我安排了数数比赛的活动、摆小棒的游戏和找朋友的数学活动1、分组比赛，看哪组数得最好A、从11数到20 B、从7数到13C、19倒数到10 D、从11数到182、摆小棒的游戏师出示数字卡片，一个摆一个读数和说数的组成3、找朋友下面拿数字卡片的小朋友，上去找数字相同的好朋友

集团亦已完成对一级及二级供应商的全面ESG审计，整体合规水平稳步提升，获得良好等级以上供应商占比超过88%，超过130家供应商引入可再生能源五家供应商积极参与创建家庭友好型工作场所(FFF)计划未来将继续携手产业链上下游合作伙伴，在职业健康安全、劳工权益保障、绿色低碳升级等领域协同共进材料循环焕新打造首个废网球再造球场 FILA打造中国内地首个采用废弃网球回收再造材料的可持续网球场，项目累计收集超2万颗废网球，实现减碳124吨二氧化碳当量同时，FILA打造了网球回收闭环系统，并围绕网球场景构建了可持续网球产品、球场、社群活动的立体生态这项将可持续发展战略融入消费者全触点体验的扎实实践，也为ESG报告阐述的“五大共生”成果提供了生动注脚

唐代诗人杜甫的“生平第一快诗”中，不免洋溢着作者看到祖国统一时心中的喜悦无论是前者的悲还是后者之喜都只因为五个字——“我是中国人”记得小时候，“中国”这个词在我的心中并没有多大的概念，只明白中国是我的国籍，五星红旗是我们的国旗甚至对于祖国，我也谈不上十分热爱，我不明白国旗为什么在大人眼里那么神圣，祖国为什么在大人口中那么伟大祖国有那么可敬吗不懂事的我常在心中问自我明白那一次，才使我改变了对祖国的看法——“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴着响亮的鞭炮声缕缕青烟升腾起了人们穿着红衣，喜气洋洋地穿梭于上海的“古巷子”，在那里欢度春节我紧紧牵着妈妈的手穿梭于人群之中，头上挂着的是密密麻麻的花灯，嫦娥、大龙、兔子、腊梅，五花八门、数不胜数，人人眼花缭乱，人们谈笑风生，巷子里好不热闹