看课件图片，T: What is he doingS: He is collecting leaves教师带读该短语，请学生试着读出新的单词短语5出示 watching insects 的单词短语和图片，问：How many insects can you seeT: Let's count togetherThere are six insects教师引导学生说出 counting insects 教师带读单词6最后，在四线格上展示五个动词短语教师引导学生注意总结：T: Look at the board, can you find something different单词结尾是不发音的字母e的时候，加ing 要把e去掉

3、能正确理解图文意思，了解十二生肖的排位情况4、了解自己与家人朋友的生肖属相，并树立热爱动物，保护动物的意识学习重点及难点词汇：dragon rooster rat o_句型：What is your yearMy year is the year of the教学难点：重点句型的拓展教具准备：课件，录音机，生肖卡片教学基本策略及设计思路本课题是根据本年段学生学习语言的认知规律和《课标》提出的学习目标来设计的，注重直观，形象，激发学生好奇心和兴趣，以学生熟悉的生活情境和经验为基础，通过卡片、小组合作等活动让学生在“做中学，用中学”的过程中学习语言，运用语言教学过程Step1师生问候，增进交流，复习旧知

建设社区垃圾分类工作开展情况 建设社区新时代文明实践站联合伍家区英杰学校学生，开展垃圾分类活动家长和学生志愿者们捡拾散落的白漂垃圾和烟头等杂物，为文明典范城市创建贡献一份力量各类垃圾分类活动 本月，宜昌市科协、市科技馆联合建设社区开展“科普进社区 助力文明城市建设”科普大篷车走进石马小区主题活动，以多种形式宣传禁毒知识、防电信诈骗、垃圾分类、防灾减灾、健康生活相关的科普知识建设社区组织开展了主题为“庆三八 爱女神 展风采”活动，活动现场，垃圾分类督导员向参加活动的女神们发放了垃圾分类宣传折页，讲解垃圾分类知识，大家还踊跃参加了垃圾分类飞行棋游戏，通过此次宣传活动，增强了居民自觉参与垃圾分类的意识，营造了浓厚的垃圾分类宣传氛围

2、理解怎样抓住事物特征进行说明教学难点：理解怎样抓住事物特征进行说明课前准备：1、 教师制作多媒体课件2、 学生预习，也可收集一些桥梁图片教学过程：一、 导入：看图联系“钱塘江大桥”的相关新闻二、 作者简介，揭示课题，展示学习目标茅以升(1896-1989)，江苏镇江人我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥投影展示课题、学习目标三、 检查预习、回顾说明知识1、 注音：拱桥：gng 郦道元lì 惟妙惟肖：xiào 张鷟zhuó 洨河：xiáo 饮涧：jiàn 匀称 ：yúnchèn2、 解词：巧妙绝伦：巧妙得没有什么东西可以相比得上