冬季气温较低，肠胃消化效率会相对减缓，变得比较敏感，容易受刺激如果不注意保暖防湿和饮食卫生，很可能就会导致肠胃出现应激反应，导致腹痛、腹泻的问题，所以在冬天更要注意呵护好肠胃那么在出现腹泻以后，有哪些食物是要尽量少吃的呢下面就一起来看一下吧1、牛奶牛奶中含有大量的乳糖，而人体代谢乳糖主要依靠小肠黏膜细胞分泌的乳糖酶当肠道出现炎症的时候，小肠黏膜受到破坏，乳糖酶分泌量会受到抑制缺乏乳糖酶的情况下，乳糖不能够及时被肠道分解，就会刺激到肠道，加重腹泻问题，并且还会引起腹胀、腹痛的症状所以如果腹泻了最好不要喝牛奶，如果想要补充蛋白质，可以吃一点蒸鸡蛋，因为鸡蛋也同样含有丰富的优质蛋白，而且蒸鸡蛋水分含量比较高，比较软滑，不会给肠胃增加过多的负担

4、学习第九自然段:以小组为单位进行学习:边读边体会：“为什么说，画中的景物好像都在动，一张张画显得更美了”进行交流:一阵风吹来，三个小同学对画中的景物产生联想，真切地感受到风中景物的动态美四、巩固延伸1、有感情地朗读结合课文内容展开想像：让学生观察画面，结合画面展开想象：如果让你也画一画风，你会怎样画呢如果让你用动作表现风，你会怎样做呢请学生结合一个话题在小组内说一说学生在小组内交流大家谈想法，看看谁最有创意2、布置作业：自己开动脑筋，想想怎样表现风，试着做一做小学语文二年级下册教案精选篇5教学目标：1认识生字13个，在语言环境中积累词语“珍珠、仰着头、撒在、一直、应当、祖先、认识、不肯、注视、刻苦钻研”等

二、教学重点、难点通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神三、教学时间三课时四、教学过程第一课时一、启发谈话，揭示课题1、简单提示阅读剧本的一般方法今天我们要学习的这篇课文是一个剧本请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本剧本的一般特点是什么阅读剧本的基本要求是什么(剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点阅读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语言，了解人物性格特点)2、板书课题，启发谈话看了课题，你知道谁向谁请罪吗

在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习要在校园内制止不文明的行为只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧让我们心灵的净土在希望中放飞那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春三、处处有礼仪，争做文明小学生(一)什么是礼仪小学生应该遵守哪些礼仪规范(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结小学生礼仪规范1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语3、就餐礼仪吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情