二、教学重点：向量的性质及相关知识的综合应用三、教学过程：(一)主要知识：1、掌握向量的概念、坐标表示、运算性质，做到融会贯通，能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题(二)例题分析：略四、小结：1、进一步熟练有关向量的运算和证明;能运用解三角形的知识解决有关应用问题，2、渗透数学建模的思想，切实培养分析和解决问题的能力高一下册数学教案【篇5】一、教学目标1知识与技能：掌握画三视图的基本技能，丰富学生的空间想象力2过程与方法：通过学生自己的亲身实践，动手作图，体会三视图的作用3情感态度与价值观：提高学生空间想象力，体会三视图的作用二、教学重点：画出简单几何体、简单组合体的三视图;难点：识别三视图所表示的空间几何体

对同学们来说，当晨光微露的时候，你们挥舞扫帚，清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园，这就是劳动走过校园、草坪，悄悄拣起地上的纸屑，这就是劳动在教室，积极发言，认真作业，刻苦钻研，这就是劳动在家里，为父母洗洗碗筷，整理一下自己的房间，做一点力所能及的家务事，这就是劳动同学们，时代变了，劳动方式也发生了很大变化，但"以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻"，这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观所以，老师希望同学们从今天起，要以劳动为美德，人人争做劳动小能手，自己的事情自己做，家里的事情自觉做，学校的事情抢着做，养成热爱劳动的好习惯谢谢大家国旗下的讲话五一劳动节演讲稿【篇8】老师们、同学们：早上好五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，把我们送进了五一劳动节

出示图一：购物师：周末，小丽和小宁陪同妈妈去超市购物，他们都买了些什么物品外装上的重量是多少同学们仔细观察，谁来说一说生：饼干，净重110克生：洗衣液，净重5千克师：嗯，还有一个苹果需要用称来称一称，才知道它的重量，5个苹果重1千克物品有多重，可以用质量单位克或千克来表示，这就是今天我们要学习的知识板书：《克和千克》出示图：图片找标识（日常生活用品的重量）师：这些都是日常生活用品，你们认识它们吗我们先来找一找含有克作单位的物品，把它找出来吧生：口香糖，3克生：菊花茶，12克生：瓜子，100克师：同学们回答的真好，再找一找含有千克作单位的物品吧生：洗衣液，5千克生：一箱苹果，25千克师：嗯，真棒

六课后作业 (选择性作业) (一) 1、试着读熟并背诵课后积累王维的《送元二使安西》并整理到积累本上，可以搜集其王维其它的古诗2、回家采访一下你身边的老人们，了解他们过节时的情景和感受(二)试着将《九月九日忆山东兄弟》这首古诗编成一个小故事小学四年级语文《九月九日忆山东兄弟》教案模板三 教学目标： 1查找有关资料，了解作者生平及创作背景2展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思3品重点字词，美读诗句，体会作者流露的感情4培养学生阅读古诗的兴趣和能力教学重点： 想象诗中描写的情景，体会作者表达的感情教学准备：小黑板录音机 教学时数：1课时 基础知识： 生字： 异 字义：另外的;别的异乡 怪异 奇异 惊异 倍 字义：加倍更加