七、天平山 谁能拒绝这一抹秋色，赏枫，赏银杏周末休闲娱乐好去处，整个景区的风景都特别的好，小河流水，奇特的石头，山上的花鸟，都给我留下了很好很深刻的印象，很有一种回归大自然的味道八、平江路 你要的苏州市井，美食，现代，繁华，都在这里推荐指数：★★★★★ 寄明信片，喝茶听曲很有江南水乡的韵味，一条很美很幽静，处闹市而不喧闹的历史街区，逛逛小店，听听评弹，看看风景，洗涤心境，你会发现闹市里的一切都成了浮云九、甪直古镇 推荐指数：★★★★★ 江南水韵，游水乡服饰博物馆水巷小桥多，人家尽枕河最喜欢的是划船，小船轻摇，船娘还唱民歌呢，一路哼哼唱唱有意思极了，坐在船上，看着小桥、流水、人家…很是美好

情，是踩在地上的印记，深刻而隽永;情，是印痕里的花纹，美丽而细微长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望，是永远抹不去的温馨回忆本届无论是应届班同学，还是往届班同学，都给学校留下了深刻而美好的印象“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，学校为大家壮行我也想给同学送上了三句赠言：第一句，把学习当成一种永远的习惯;第二句，把诚信当成一种永恒的实力;第三句，把感恩当成一种永久的责任因为毕业不是结束，而是新的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步，让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪请你们相信：无论你们走到那里，无论你们离开多少年，母校都将永远关注着你们，期望着你们早日成为国家的栋梁

小编精心整理江苏版语文三年级教案，希望这份江苏版语文三年级教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多江苏版语文三年级教案资料，在搜索框搜索江苏版语文三年级教案篇1《葡萄沟》一、教学内容：1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面2、正确、流利、有感情地朗读课文3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话4、能对课文优美的句子进行摘抄5、感受维吾尔族老乡的热情好客6、能说出葡萄干的制作过程二、教学目标：1、知识目标：理解葡萄沟美在哪里2、交际目标：利用对话和人热情相处3、能力目标：自己动手感悟颜色的差异性，提高审美情趣三、教学重、难点：重点：知道葡萄沟好在什么地方，有感情地朗读课文

过渡：读得认真极了老师今天还带来了几个新朋友，它们刚才躲在课文里已经跟你们见过面了现在，林老师把它们请出来了，还认识吗2、课件出示生字词卡片(带拼音)，指名读，小老师领读：3、去掉生字词的拼音，个别读，开火车读4、跟同桌说说你记住了哪些生字宝宝(同桌交流学习方法)5、说说哪些字记不住需要大家帮忙的(全班合作学习)(学生利用已有的识字方法自主识字，合作识字，让孩子们感受帮助别人的快乐，在快乐中识记生字)6、出示词语，开火车认读，男女生比赛读7、师：听老师读读课文，大家特别注意字宝宝的出现(听范读，进一步熟悉课文，巩固生字)三、认记生字，指导书写1、出示生字，四人小组交流这些字中你认为哪个字最难写呢