由此看来,不同人物的笑是不一样的笑反映了人物不同的性格特点本文中几次写到哭是哪些人在哭从哭中塑造了人物怎样的性格点拨:文中总共写了36次哭;出场的主要人物都哭了黛玉与贾母见面时共4次写到哭贾母见外孙女时“大哭”,一方面是对外孙女的疼爱和怜惜,另一方面也是为“先舍我而去,连面也不能一见”的女儿之死而伤心,表现母亲对女儿的亲情和怀念,是白发人送黑发人的发自肺腑的伤感黛玉在拜见外祖母时也哭个“不停”,她是因见到外祖母,想到自己幼年丧母,孤苦伶仃,不得不寄居他处的悲苦身世而哭这哭体现了她多愁善感的性格王熙凤出场后也为黛玉的不幸而哭但她的哭是装腔作势,是想投贾母所好当贾母说休再提前话时,她马上转悲为喜,由此可看出王熙凤的善于逢迎,长于随机应变的性格

2、本文的题目是“背影”，文中一共几次写到“背影”明确：第一次：点题的背影;第二次：买橘子的背影;第三次：离别时的背影;第四次：思念中的背影3、这四次对背影的描写哪一次给你留下的印象最深(应该是第二次：买橘子的背影)然后，让指名学生单个朗读，比较哪个学生朗读得比较好，教师在朗读技巧(轻重音)上加以指导，找出应重读的词，加以体会，教师适时加以引导然后，教师适时提问：作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的明确：作者对父亲买橘子的背影进行了细致地描写刻画，作者首先写了父亲的衣着：(让学生齐读课文)“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”描写父亲的穿着突出了什么颜色(黑色)为什么突出黑色(穿黑色衣服与他家中死了亲人有关，黑色给人以压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影

鲁家窝，开门办学同学们与贫下中农同吃同住同劳动不管你是出生、长大在工厂、农村，还是机关、街道，也不管你是男生、还是女生，一律扎起裤脚、撸起袖子，下到吸血蚂蝗成群的水田插秧、除草晚上，与贫下中农一起开会，主题是"上山下乡是知识青年的必由之路，一颗红心、两种准备"那是在提前告诉我们：大多数同学的学生时代即将结束，就要回乡务农了不管你对学生时代是如何依依不舍，或是念念不忘，也不管你是多么想继续读书，增长知识，某某中学1974届毕业典礼，在74年7月15日如期举行在三七开的推荐制度下，70%的同学失落地、无奈地回到了广阔天地，去干大有作为的事业了同学们，整个初中岁月，我们关心国家大事，以天下为己任幼小的心灵，关注着祖国的前途，人类的理想

从今以后，不论我们走多远，我们灵魂的归宿永远是雪域高原上青海民族大学的这片圣土最后，我谨代表全体毕业生衷心的祝愿：祝愿我们的母校在《行动计划》的指引下与时俱进、蒸蒸日上、再铸辉煌祝愿我们的各位领导和老师们身体健康，桃李芬芳，硕果累累，工作顺利祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂，大学生涯繁花似锦祝愿20__届的毕业生们大鹏一日同风起，扶摇直上九万里再见了，纯真的青春时光;再见了，尊敬的领导和老师;再见了，亲爱的兄弟和姐妹;再见了，我的母校，我的大学高校毕业致辞大全5尊敬的老师、同学们：大家好首先，为你们完成学业，并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿同学们，在大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆在_大学的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆