该怎样列式学生思考回答后，教师板书：15—9=提问：如果没有图，要算15减9等于几，该怎样想(学生以四人为一小组，互相商量教师可提示学生联系旧知识进行计算)学生汇报讨论结果，可能有以下几种情况：(1)9加6得15，15减9等于65(2)15可以分成9和6，15减9等于6;(3)10减9等于1，1加5等于6;(4)15减5等于10，再减4等于6教师对学生的不同想法，应及时给予表扬，鼓励学生多动脑筋多思考进一步提问：这么多的想法都是对的，那么你觉得哪一种方法又快又好呢(鼓励学生用想加算减的方法：想9加几得15，15减9得6)同时板书得数“6”2小朋友玩套圈游戏，投了14个圈，有9个没套中，套中了几个

第二课时一、复习上节课所学内容1我会读(课件出示ao、ou、iu的四声)开火车读2复习声母与ao、ou、iu组成的音节(指名读，小组赛读，优胜者奖励学习星)设计意图：复习旧知，为新知奠定一定的基础课件的出示，激起了学生学习的欲望，使学生体会学习汉语拼音的乐趣小组赛读激发了学生学习的积极性，培养学生的集体荣誉感二、新课教学导语：出示书中景物图，请同学们跟随拼音娃娃一起去游玩你看到了哪些景物课件出示：xiǎo qiáo liú shuǐ chuí liǔ táo huā小桥流水垂柳桃花1试着拼读景物名字2打开书，自读词语，用浪线画出带有ao、ou、iu的音节，用圆圈画出本课要认识的生字(小、桥)，多读几遍

随着人们对健康越来越重视，体检报告中的数值受到越来越多的关注，其中血红蛋白的含量因为检测的最多，人们对它的疑惑也越来越大，那么血红蛋白含量怎么看，血红蛋白含量152正常不下面来看看关于血红蛋白的知识吧血红蛋白是红细胞内运输氧的特殊蛋白质，是使血液呈红色的主要因素，另外，血红蛋白的功能主要是在血液中运输氧气和二氧化碳在临床上，血红蛋白的升高和降低可作为红细胞高与低的参考在体检中血红蛋白的参考值因性别年龄体质等不同各有差异，一般来说男性的标准值为130～175g/L(130～175g/dl)，女性的标准值为115～150g/L(115～150g/dl)，儿童的标准值为110～160g/L(110～16

提到各种关节炎疾病，大家往往都会错误的认为，这是中老年人才会出现的问题殊不知，关节炎在临床上有多种类型，而部分关节炎恰恰就容易找上青中年人，比如痛风性关节炎就是其中一种，它是常见且非常复杂的关节炎，其病发因素和高尿酸血症有直接关系所谓高尿酸血症，指的就是血尿酸代谢失衡的慢性代谢类疾病，它是我国最为高发的代谢类疾病之一虽说并不是所有高尿酸血症都会发展为痛风，但是它却是痛风发病的基础如果患有高尿酸血症却没积极治疗，一旦尿酸析出结晶在关节处堆积，就会造成痛风的发作在我国临床上，痛风在临床上分为四个阶段，不同阶段的患者表现都不相同：1、无症状期从高尿酸到痛风并不是突然性的，它往往会经历漫长的时间发展，首先患者会度过一段时间的无症状期