直肠癌是一种发生于直肠部位的恶性肿瘤，一般发生于40~80岁之间的男性人群当中，这类癌症一旦进入中晚期，会失去最佳救治时机，严重威胁到患者的生命所以说，早期发现直肠癌并及早治疗，是最大程度延迟患者生命的唯一手段那么，当患有直肠癌时，身体会出现哪些症状反应呢一、便意频繁直肠癌早期症状微乎其微，但是大部分患者会在排便时出现一些异样，最常见的为突然的便意频繁，有时一天要三四次甚至五六次排便，否则患者会感觉到胃肠部的不适感而且在便意来袭时，患者感觉到明显的肛门下坠感，排便之后，患者仍旧有排便不尽感，这是因为癌细胞导致直肠受到一些刺激，从而引起的症状二、便中脓液或便血患有结肠癌后会出现大便中混有脓液，或者是大便中出现血液的现象，直肠中的肿瘤很容易因质脆从而出现破裂的情况，那么在排便的时候，就会出现便中带血的现象，或者是大便中带有一些粘液的情况，这是肿瘤的一些坏死组织脱落，从而导致的一种现象

(学生活动：自愿前来介绍一个人物)要求：介绍以后要板书图片;离人物介绍大图较近的学生可以引导用大图片4相应单词的练习astronaut:(1) Pronunciation: astronaut---an astronaut(2) Practice (Pass the picture and ask) What does he doHe is an astronautwriter:(1) T: Can you act as a writer引导学生练习： writer---writer(2) T: What other writers do you knowactor:(1) T: Who’s your favorite actor

(二)、学习策略目标1从字词到句子再到文章的整体教学流程，使学生能学会如何思考一篇文章的写作流程2采取小组合作形式，与同伴合作交流，互相帮助共同提高写作技能(三)、情感目标使学生能明白体育锻炼和抓好学习二者之间的辩证关系，能过正确对待合理的体育锻炼;培养学生的合作学习的意识，为今后的学习打好基础四、教学重点与难点1如何掌握议论文的基本结构，写好一篇议论文2掌握议论文的基本写作技巧;怎样把握文章的整体性、关联性和逻辑性五、教学过程Pre-writingActivity 1Show the students some sentences in Chinese, get the students to translate them into English

)2学生展示各自在题目故乡前所加上的所加的定语,并引用文本信息阐释的理由四合作探究，分析形象：1作者在中都写了哪些人呢本篇小说的主人公是谁(明确：写的人物有闰土、杨二嫂、母亲、水生、宏儿和“我”;闰土就是的主要人物，“我”是的线索人物)2小说是怎样来描写闰土这个人物的从哪些方面去对比请细读课文,搜集信息,完成下边的表格(用小黑板或投影显示以下表格)对比内容 外貌少年闰土 十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手中年闰土 脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了4个省略号(5处对话)说明闰土心里有无穷无尽的希奇的事，说也说不完说话前的神态是“欢喜--凄凉--恭敬”说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭而又含糊，显得迟钝麻木