孩子，你知道吗五月还有一个重要的节日母亲节是每年五月的第二个星期天，这个星期天是母亲节这是一个充满温暖的节日有一首写得很好的诗：“一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损但是一寸长草报三春晖有多爱”母爱伟大，高尚，无私，无价山，无母爱高;大海没有母爱;上帝，没有母爱;土地，没有母亲的爱和包容;没有母爱的太阳是温暖的;没有母爱的云是白色的;花没有母爱灿烂母亲给了我们生命，感谢她让我们尽情享受生活从小到大，妈妈一直是我们身边最亲的人，每天教我们学会说话走路，唱摇篮曲哄我们睡觉，给我们洗衣服做饭;感谢妈妈给了我们无限的关爱，让我们健康茁壮;感谢妈妈给了我们教育和启迪，让我们获得了知识和力量

2、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价那么 c=( )，b=( )3、一个等边三角形，每边长a米它的周长( )米4、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行( )千米李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了( )个5、5x+4x=( )8y-y=( )7x+7x+6x=( )7a×a=( )15x+6x=( )5b+4b-9b=( )选择(将正确答案的序号填在括号里)1、a2与( )相等(1)a×2 (2)a+2 (3)a×a 2、2x一定( )x2(1)大于(2)小于(3)等于(4)不能确定3、丁丁比昕昕小，丁丁今年a岁，昕昕今年b岁，2年后丁丁比昕昕小( )岁(1)2 (2)b-a (3)a-b (4)b-a+2 4、当a=5、b=4时，ab+3的值是( )

还是一向都选择放弃的走向呢有人担心失败之后、有人担心代价太大、有人想着以后等等，理由很多，可是全是借口，未来还那么远，你担心那么多干吗你要做的是对得起当下的自我，要做就做，不要先想着失败，用可能也许是负面的结果来打压自我的自信，就算你已经尝过失败的苦头，那又如何，担心受怕这些结果，它就会在你前方阻碍你，反而失去你前进的勇气其实应对挫折就是坚持不放弃而已，所谓的失败仅有在你真正的放弃时才是别用千万种理由来让自我放弃，只要有个理由甚至没有理由要你不放弃，你就是要坚持下去，期望会在你走过挫折的深渊出现，然而能给自我机会的就仅有自我，你坚持的原因是什么，不必须重要，可是当下你要对得起自我，更要让自我走过以后不会有遗憾留下，那才是最有意义的事情

由于本节课后学习提取公因式法，运用公式法，分组分解法来进行因式分解，务必以理解因式分解的概念为前提，所以本节资料的重点是因式分解的概念由整式乘法寻求因式分解的方法是一种逆向思维过程，而逆向思维对初一学生还比较生疏，理解起来有必须难度，再者本节还没涉及因式分解的具体方法，所以理解因式分解与整式乘法的相互关系，并运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法是教学中的难点教学目标认知目标：（1）理解因式分解的概念和好处（2）认识因式分解与整式乘法的相互关系——相反变形，并会运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法潜力目标：由学生自行探求解题途径，培养学生观察、分析、决定潜力和创新潜力，发展学生智能，深化学生逆向思维潜力和综合运用潜力