在除法里，a÷b=c，数a、数b、以及商c不见得是整数，但没有余数，我们就说a能被b除尽，或者说b能够除尽a例如，10÷4=25、15÷3=05、15÷03=5，都可以说被除数a能被除数b除尽从上面可以看出，整除是限定在整数除法里的，而“除尽”就不一定限于整数除法我们还可以用集合图表示其关系：如果a能被b整除，a就一定能被b除尽；反之，a能被b除尽，a却不一定能被b整除即整除可以说是除尽，但除尽不一定是整除，整除是除尽的一种特殊情况2“约数”和“倍数”有什么关系又有什么不同如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数如12÷3=4，我们就说12是3的倍数，3是12的约数不能说12是倍数，3是约数

3比较和讨论三个物体轻重，初步理解轻重的相对性师：(请出两个小朋友)(1)你们知道它们谁重谁轻你是怎么知道的(幼儿讨论)那么老师和小朋友谁轻，谁重(2)为什么一会儿说这个小朋友重，一会儿说它轻他到底是重还是轻(3)小结：看来这个小朋友是重还是轻要看它和谁比4进行3个物体重量的正、逆排序练习师：请小朋友根据我们三个人重量给它们排排队，怎样排呢5提供材料(石头、积塑、花片)，介绍材料的名称及操作方法(1)幼儿操作，按照排队的顺序，用图片把它插在排序板上，师巡回指导(2)师讲评幼儿操作情况6自然结束活动活动延伸：将5种材料(核桃、积木、石头、积塑、花片)投放到数学区让幼儿继续比较活动反思：今天我执教的内容是省领域中下《比较轻重》

请同学们打开课文，自由朗读课文，注意把课文读通、读顺，遇到难读的字多读几次2学生自由朗读课文3出示词语，生读 湖畔 肚兜 嫩荚 麦穗儿 麦芒 擎起 包裹 嚼嚼 吮吮 直沁肺腑 撩起 你呼我应 此起彼落 茅茅针 麦秆似的 结出 黑白相间 乐谱 剥开 和着 多音字：和、应、结、剥 形近字的比较：“俯”和“腑” (三)品读课文，初步感悟 1自由读文，读准字音，读通句子看看课文几次写到“麦哨”是怎样描写的2组内交流(首尾两次写到“麦哨”你呼我应，此起彼伏，欢快柔美;乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏) 3师：变化丰富的麦哨声就像一曲曲风格不同的田园牧歌，我们听着有什么不同的感受(短促的麦哨声是一曲欢快的乐曲，悠长的麦哨声是一曲柔美的乐曲，而相互应和着的麦哨声) 4

↑ 这是5月26日在江门西啡科技有限公司拍摄的咖啡机器人↑ 5月26日在江门凯宇实业有限公司拍摄的咖啡器具套装↑ 5月26日，在江门诚品咖啡烘焙厂，工作人员在车间操作设备烘焙咖啡豆↑ 5月26日，在江门诚品咖啡观光工厂，工作人员在翻晒咖啡生豆↑ 5月26日，在江门诚品咖啡烘焙厂，工作人员在车间操作设备生产包装挂耳咖啡↑ 5月25日，在江门Add Coffee，工作人员在制作冰美式咖啡↑ 5月25日，在江门开平市森澜咖啡庄园，工作人员在用当地种植的咖啡豆制作手冲咖啡↑ 这是5月26日在江门西啡科技有限公司拍摄的咖啡机生产线↑ 5月26日，游客在江门漫野部落休闲↑ 5月26日，在江门诚品咖啡观光工厂，负责人汤锦辉在布置收集来的古董咖啡机