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时间:2026-11-09 00:38:50来源:漫天盖地网 作者:在线教育

上海发布25条举措吸引生物医药外资企业高能级项目

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通过查阅资料,你对颐和园都有了哪些了解指名说三初读课文:1自由读课文,读准字音提出不懂的问题2前后桌四人一组互相交流不懂的问题3通过交流还有没解决的问题吗如果有,板书问题四自由结组,合作交流:1浏览课文,用“○”画出课文比较详细地介绍了颐和园的哪些景物学生板书:仁寿殿佛香阁大戏楼长廊十七孔桥铜牛课件出示颐和园的地图,闪烁这六个景物,使学生了解其位置2自由结组:通过读课文、查阅资料,你对哪个景物最感兴趣,根据兴趣重新结组要求“快、静”然后快速选出你最信任的组长3合作交流:由组长组织活动在组内交流查阅的资料,结合课文及资料,准备用你们喜欢的方式向大家介绍你们喜欢的景物4小组汇报,全班交流:(1)请各组进行汇报,同时,课件出示颐和园景物的相应图片,并配以古筝音乐

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学习方法与上一部分的一样,当学生汇报出自己的学习收获的时候,老师出示课件亲眼目睹索溪峪的水“野”体现在哪些方面3、汇报交流动物“野”的部分:学习了索溪峪的动物野的部分,你有什么收获当学生汇报出自己的收获的时候老师让学生看课件亲眼目睹索溪峪的动物那一种自由自在的野性的美4、汇报人“野”部分的学习收获:学习了这一部分,你又有了什么收获当学生说出自己的收获的时候老师让学生看课件亲眼目睹人进入索溪峪里那一种返璞归真的野性的美五、总结升华索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们的面前,表达了作者怎样的思想感情呢(对大自然的赞美,对人与人之间质朴真诚情感的向往)六、作业1有感情地朗读课文,选择一段优美的乐曲练习配乐朗读

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