"科比说："你知道早晨四点的洛杉矶是什么样吗我知道"我们再来看看IT大佬们的作息时间，乔布斯每天4点就起床;库克，每天早上3:45起床，一直工作到深夜;扎克伯格连续几天不睡是常事，马化腾经常凌晨12点还没下班闻名世界的高盛公司，刚刚下了一道死命令，禁止它的员工通宵加班我女儿所在的堪萨斯州立大学，和许多美国大学一样，临近期末考试的时候，图书馆和教室都是通宵开放……同学们，学习从来就不是一件轻松的事情，我们要想成为成功者，必须从现在开始，对自己狠一点"珍惜同学情谊、养成阅读习惯、对自己狠一点",这是这个寒假我的思考，在此与大家分享和共勉，谢谢大家新学期开学国旗下致辞篇6尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好

2、教师示范发音，学生观察模仿，体会发音要领3、顺口溜：牙齿对齐iii嘴巴突出uuu小鱼吐泡üüü4、指导书写i、u、ü5、学生练习书写三、巩固练习1、看板书读准字母i、u、ü2、打乱次序认读6个单韵母3、看拼音卡片读字母i、u、ü4、做“摘星星”的游戏5、学生练习书写，注意书写的姿势板书设计：i、u、ü第二课时一、学习i的四声1、i和a、o、e一样，头上也有四顶不同的帽子与a、o、e一样，一旦戴上不同的帽子，读起来的声调也就不同了这四顶帽子就是我们前面学过的“声调符号”，就是一、二、三、四声2、仔细看，i戴上帽子后和原来有什么不同(它要先去掉圆圆的点再戴上帽子)3、顺口溜：小i有礼貌，标调就摘帽

《小河的歌》抒发了小河长年累月，无论白天黑夜、寒来暑往，都在为人们播种希望与幸福的胸臆下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《小河的歌》教学教案范文，希望能帮助到大家小学三年级语文《小河的歌》教学教案范文一 教学目标： 1、认识本课8个生字，会写10个生字2、理解相关的词语，能在现实生活中正确运用它们3、理解诗歌内容，能正确、流利、有感情地朗读课文4、理解作者所要表达的思想感情，培养学生从小事做起，坚持不懈，勇于奉献的精神教学重难点： 本课的重点是朗读，要注意指导同学掌握朗读的节奏，读出诗歌的韵律来教师可以根据同学的实际情况作适当的范读，指导同学读出长句中的停顿，注意不同标点符号时语气的表达

二、初读课文1自由读课文，圈出生字宝宝，想办法记住他们反馈交流(用多种方式检查生字认读情况)2再读课文，看看你能够在课文里准确地认读出生字宝宝吗努力把课文读正确反馈交流(把你读得的、喜欢的部分读给大家听)3三读课文，边读边想，你从课文里知道了什么还有什么不懂的反馈交流(让学生简单说说课文内容，并且质疑)4小结学生字的情况，告诉学生对于不懂的知识，我们在学习课文中再来弄懂三、学习课文中的一节(根据学生的意愿学习)1指名读所选的一节，其他同学边听边想，从这一节里你知道了什么2交流读懂的内容，启发学生明白红黄蓝三色是色彩中的三元素，其他各种色彩都能够由他们配成3指导感情朗读4尝试背诵5拓展思考：在生活中还有哪些事物有所选小节中的两种颜色变出的色彩