【教学目标】1、经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义2、在充分感知的基础上建立“一个数的几倍是多少”的计算思路3、培养学生操作、观察、推理能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣【教学重点】经历“倍”的概念初步形成过程，建立“倍”的概念【教学难点】建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路【教学准备】多媒体课件、小棒、图片【教学过程】一、创设情境，引入新课1、出示课件师：今天的数学课，老师要介绍一位新朋友给同学们认识，它就是小狗菲菲，小学数学教案《倍的认识教案》◆分享好文◆这节课，我们的新朋友菲菲将和同学们一起学习数学知识，同学们原意吗2、学生活动师：上课前，老师请一些同学上来

图上的儿童在干什么板书，齐读课题2解读课题夜：夜晚书：书写见：看见夜书所见：夜晚写下自己所看见的（情景）二、感知内容1认识作者叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人，南宋中期文学家、诗人2听《夜书所见》的朗读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的字词3自由朗读《夜书所见》（1）读准字音，把诗句读通顺（2）画出难理解的字、词（3）图文对照，想一想作者看到了哪些景象三、研读古诗（一）出示古诗，引导学生读好节奏（二）抓住关键字理解诗意预设：萧萧：风声挑：用细长的物件逗引了解多音字“挑”掌握“挑”的意义和用法促织：蟋蟀篱落：篱笆（三）读一读诗歌，说说你喜欢的诗句1赏析前两句萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情

女性每年定期做一些妇科检查，也是很有必要的，毕竟近年来出现的妇科疾病越来越多，再不重视的话，就有可能自己患有了疾病都还不知道，尤其是对于子宫，就更应该多去做检查了，避免子宫出现问题，这是每一位女性都应该关注的事情首先，要讲的是女性子宫检查的方法有很多，但大部分都会采取b超来进行检查，b超的方法既简单又方便，可以帮助女性，马上检查出子宫内容易出现的问题，如果子宫真的产生了疾病，基本上马上就可以看出来，不用你去看医生也会帮助你分析你所产生的疾病症状，因此对于女性子宫的检查方法，如何看待结果，医生也会帮助你分析疾病的症状，告诉你疾病的类型，以及治疗的方法，所以对于结果也不用过于去关注，医生会帮助你判断疾病的

#爸爸举高高将儿子摔伤#近日，一则“6岁男孩沙发摔下成重度脑疝”新闻，让不少网友们感到揪心9月29日，河南洛阳，一名六岁大的孩子在自家沙发玩耍时，脸朝后往沙发上坐，由于沙发中间低，他突然侧翻倒在地上，摔倒了头部耳朵右边当时妈妈并没有在意，认为孩子哭一哭应该就没事了但随后发现，孩子突然呕吐，嘴唇发白，无论怎么叫都叫不醒，妈妈随后拨打120急救电话经过一系列的检查，孩子是重型颅脑损伤、脑疝，目前孩子还躺在医院的病床上昏迷不醒，随时都会有生命危险无独有偶，另一则关于儿童安全的事件，也引起了热议河南商丘一位爸爸跟孩子玩举高高，结果不想一下子没接住，儿子竟然被直接摔成脑损伤，情况十分凶险，未来还可能伴随着智力低下或者植物人的可能