它是露天开采过程的中心环节，其他生产工艺如穿爆、运输等都是为采装而服务的主要铲装设备：挖掘机、索斗铲、液压铲和轮胎式前装机在露天矿开采过程中，矿山运输的基本建设投资约占矿山基建总投资额的60%，运输成本和劳动量分别占矿石总成本和总劳动量的一半以上，由此可见露天矿运输在露天矿开采中的重要地位露天矿运输方式：汽车运输、铁路运输、胶带运输、斜坡箕斗提升运输以及联合运输方式，其中自卸汽车运输最普遍采装与运输密不可分，两者相互影响、相互制约目前采装运输工艺的发展趋势主要体现在采运设备的大型化，采装与运输环节的一体化与连续化，以及计算机自动化(4)排岩 排岩是运输终端的作业，将剥离下的表土和废石运输到废石场进行排弃

同学们，生命只有一次、人生不能重来生命安全就掌握在我们自己手中安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随着我们下面讲几个方面的安全问题：一、注意校园活动安全要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成良好的生活行为习惯1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园，包括水果刀小枪、弹弓2、严禁在校园内追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生入校后不得随便出校门放学按时离校，不在校园内逗留4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火

同学们动手试试3、出示课题《动手做》（二）自主探究，学习新知1、小组内探讨剪切的方法2、师巡视3、小组汇报4、课堂内总结：（三）认识平行四边形、三角形和梯形高1、回忆刚才你们是怎样剪平行四边形的，你们剪得边都是平行四边形的高2、总结：（1）平行四边形：从一组平行边的一条边上的`一点到对边引一条垂线，这条线段叫做平行四边形的高（2）三角形：从一个顶点到对应边引一条垂线，这条线段叫做三角形的高（3）梯形：从上底的一点到对边（下底）引一条垂线，这条线段叫做梯形的高（四）巩固练习1、P21试一试第一题学生依次标出各个图形中的高是哪条线段，再找出它所对应的底2、P21练一练第一题、第二题画出给定底的高五、教学反思本节课继续从设计上讲，仍然采用小组合作、探索交流的教学形式，先让学生大胆猜测、推导，从自己的演示中寻找解决问题的策略

画出有关诗句(生圈画并交流：拉下脸、训斥、轻轻刮去、慢慢抹净) ③指导朗读“这清白的梅花，是玷污的的吗”读出反问的语气“轻轻”、“慢慢”这两个词应该怎么读，为什么(3)“这梅花，是我们中国最有名的花，……从来都是顶天立地，不肯低头折节” 对策 ①生自由轻声读这段话，你觉得梅花有怎样的秉性(愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气) ②从古至今，中华民族涌现出哪些有气节的人物生举例结合学生回答出示下列民族英雄、爱国志士的资料，生读于谦 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间岳飞 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之