抽查学生认读情况3、男女生比赛读，开火车读生词4、认读生字，交流识记生字的方法如：偏旁归类，联系字义记忆： “口”：叮、响、喳、叫; “氵”：深、满; “辶”：过、遍比较记忆：半——伴 四、指导书写1、教师在田字格黑板上板书生字2、引导学生观察这些生字在田字格中的位置并进行口头组词指导学生练习： “我”：第二笔的横，要向右上微微扬第三笔是站的直、有力量的竖钩第五笔的斜钩和第三笔的竖钩要和谐关照，形成一种“稳定站立”之势“家”：撇画较多，且长短不一，就像各不相同的家庭成员所以，要写好“家”字，关键是让这些“家庭成员”“和睦相处”而且，“家”的上下两部分要紧凑，有抱团儿的温暖感觉

可分为两类: 一为旋转性眩晕，多由前庭神经系统及小脑的功能障碍所致， 以倾倒的感觉为主，感到自身晃动或景物旋转二为一般性晕，多由某些全身性疾病引起，以头昏的感觉为主，感到头重脚轻二、头晕脸发麻的危害 头晕左脸部发麻，可能是由于面神经暂时性功能丧失或由于面神经损伤所导致的,出现的症状与损伤的是主干,面神经核团还是它的分支有关系一般会出现额纹消失,眼睑下垂,鼻唇沟变浅,嘴角下斜等症状暂时性的自己会恢复,损伤性的也不太好治疗,有些严重的要马上就医不然后果不堪有些头晕脸发麻可能的颈椎病症状颈椎病症状非常丰富多样而复杂多数患者开始症状较轻逐渐加重也有部分症状较重者与所患颈椎病类型有关往往单纯类型少类型主暨有几类型混合起称混合型颈椎病所说症状非常丰富多样而复杂

另外，这些蔬菜中含有的亚硝酸盐和硝酸盐成分进入人体之后，易影响血液的携氧能力，严重的话会使人体出现缺氧的症状，对身体各个器官组织带来损害除了绿叶蔬菜以外，大白菜、酸菜这两种隔夜菜也减少食用，它们含有的亚硝酸盐成分同样非常高隔夜菜二：凉拌类隔夜菜不管是凉拌海鲜、凉拌肉类，一旦隔夜就不要继续食用这些都属于高蛋白、高脂肪的食物，拿隔夜鸡蛋来说，鸡蛋隔夜时会出现发酵情况，给细菌滋生增添条件这些隔夜菜若未经处理继续食用，易刺激胃肠道若是高蛋白食物在细菌的分解作用下生成了硫化氢，人食用后有可能会引起中毒隔夜菜三：菌菇类隔夜菜所有菌菇类食物在放置一夜的时间之后一定不要使用，包括银耳、木耳、金针菇、平菇、香菇等

(3)Why(4)How often(5)Player(6)looks(外貌)(7)personality(性格)(8)His / Her dream……【设计说明】目的'是了解一些有关运动的信息，为引出今天的话题写作做准备Step 3Pre-reading写作的方式很多，本课运用其中之一的方式：提问的方式来教学写作，先设置几个问题，让学生回答，然后将答语运用相关的连词串起来，再在必要的地方添加一些句子What sports do you likeWhat’s your favorite sportWhyHow often do you do itWho is your favorite player