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时间:2026-11-09 08:08:04来源:漫天盖地网 作者:在线教育

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三、教学目标要求:1、结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用培养学生认真观察、独立思考等良好习惯,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义,会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称使学生初步认识乘、除法之间的关系,能比较熟练地用乘法口诀求商使学生初步会用根据除法的意义解决一些简单的实际问题结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育培养学生认真观察、独立思考等良好学习习惯3、使学生会辨认直角、锐角、钝角;使学生结合实例,初步感知平移、旋转现象;会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;初步渗透变换的教学思想方法

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要求:1、独立做题,2、写完的同学对子之间相互检查3、展示二(1)读一读,填一填37,-78,+20,-5,0,+121, 98, -1000, -13, 34, -34负数 正数最后剩下一个数没有填入上面的框中,这个数是( )(2)六年级3个班进行智力抢答赛,答对1题得10分,答错1题扣10分,不答题得0分已知一班答对1题,二班答错1题,三班对、错各1题,请写出这3个班的得分情况一班( )分 二班( )分 三班( )分三、提高练习(一)填一填1、如果向南行50m记作-50m,那么向北行45m记作( ),-45m表示( )2、如果支出180元记作-180元,那么收入800元记作( ),-200元表示( )

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