教学时间2课时教学过程第一课时一、播放动画《两只小鸟》中破壳而出部分，激趣导入1、师播放动画，生观察2、说说：你看了动画，了解到了什么（让生自由发言）3、师：今天，我们要学习一首诗，写的就是一个小朋友和两只鸟蛋之间动人的故事（板书课题：两只鸟蛋）生齐读课题4、师：这是怎样的一个故事呢先看看这段视频吧（播放视频《两只鸟蛋:范读》范读全诗，生整体感知）5、过渡：小朋友，你们一定也很想读吧，快打开书本吧二、小组合作，学习字词小组自学要求：1、自读课文，划出生字组成的词语，划出不理解的词2、读准生字，认清字形，记住字音3、组内互相认读生字和词语，互听同学读课文，帮助同学正音4、交流讨论不理解的词语教师巡视、指导

北京联合大学北京学研究所研究员张勃认为，该书的编写过程本身也是一次学术队伍建设与人才培养的实践，参与其中的青年学者将成为各高校推动历史民俗学发展的重要力量未来可对框架做进一步梳理与优化《民间文化论坛》执行主编冯莉表示，该书继承钟敬文先生的学术思想，立足本土实践，搭建起以民俗史、民俗学史、文献民俗志为支柱的学科体系，同时注重运用风土、岁时等本土概念，是中国民俗学学科建设的重要成果，对推动中国民俗学自主知识体系建设具有重要作用武汉大学社会学院副教授李向振提到，该书为开创中国历史民俗学研究新范式提供了有力支撑，不仅构建了具备操作性的分析框架，还较为系统地划定了历史民俗学的问题域，为后续研究提供了清晰的议题指引

中新网乌鲁木齐11月5日电 (袁鹏冲)新疆是全国紧密型县域医共体3个试点省份之一、西部唯一试点，依托医疗卫生强基工程推动优质医疗资源下沉，年内将实现紧密型县域医共体全覆盖新疆维吾尔自治区人民政府新闻办公室4日举办“推进医疗卫生强基工程守护各族群众生命健康”——“完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略”系列主题新闻发布会(第五场)，发布上述消息图为新闻发布会现场袁鹏冲 摄 截至2025年底，全疆79个县(市、区)达到紧密型县域医共体建设标准，占比9186%县域医共体检验、影像、心电、病理诊断、消毒供应五大中心覆盖率均超85%，累计出具诊断报告75856万份，审核处方逾千万份，“基层检查、上级诊断、结果互认”成效逐步显现

在当了妈妈之后，想要好好的休息一下都是非常不容易的，很多的宝宝刚开始还是平平静静的在睡觉，但是下一秒就会醒过来哇哇大哭，妈妈看到这种情况心里也是非常着急的很多宝宝哭闹，有时是因为肚子饿了，或者是因为拉了或者是尿了也有些宝宝是因为胃胀气，所以会不断的哭闹新生的宝宝不睡觉总是哭闹，一定要小心是不是胃胀气引起的一、为什么会出现胃胀气1、胀气在很多的新生儿当中是非常常见的，并且一天24小时都可能出现，是不需要进行特殊的治疗，但是对于宝宝来说确实非常难受的2、喂养方式不恰当，就会出现这种症状，很多的新妈妈没有带宝宝的经验，经常等到孩子饿哭了才会想起来喂宝宝，这时候他会吃得比较急，很容易吸入过多的空气3、喂奶的姿势不对也会引起，宝宝没有含住大部分的乳晕，或者是没有把奶嘴完全塞进宝宝嘴里，会导致吸入太多的空气引起胀气