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关于它的起源,有许多动人的传说我们挑一个来讲:春秋时期,晋王的儿子重耳在介子推等人的帮助下逃往国外,以逃避追捕他们在荒山中迷了路,找不到任何东西吃这时,重耳还在关心人,这感动了介子推他从腿上切下一块肉,煮熟后递给重耳吃流亡19年后,重耳终于以君主的身份回到了中国他奖励了所有和他一起逃走的人,却忘了介子推被提醒后,他非常抱歉,决定邀请介子自己推谁知介子推早已带老母到绵山,重耳带人寻山,却寻不着有人建议释放火烧山,但重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子母子烧在了一棵大柳树下重耳后悔把它们埋在柳树下为了避免烟火,他命令全国人民不要在这一天生火做饭,这一天被定为寒食节第二年,重耳带领大臣们到绵山祭拜,发现柳树又复活了,于是他给它取名清明柳,在寒食节期间禁止生火,并把它插在清明节,这一节日代代相传,成为全国性节日
Teaching difficult points:1Use your own words to retell the text2Discuss the pollution of the sea and how to save the seaSomething about the Ss:1The Ss have known something about the sea and sea life through the Internet and other ways2They are lack of vocabulary3They don’t often use English to express themselves andcommunicate with others
(6)出示带有会写字的词语,开火车读落下荒野口笛跳舞狂欢罚站放假互相一所能够猜出扬起双臂(三)再读质疑,感知大意1、再一次默读课文,看看自己能提出哪些有价值的问题2、汇报提出的问题,教师进行梳理预设:花们的地下学校是什么样子的花们的妈妈是谁花们的老师是谁……3、指名读文,思考刚才同学们提出的问题4、交流解疑(1)把自己的想法与小组同学进行交流,在小组交流中有不明白或有疑问的问题,准备在全班进行交流(2)全班汇报交流,师生共同解决部分问题5、整体朗读课文,说一说课文主要写了什么内容(1)出示填空,引导学生说一说诗人以孩子的视角,想象到了:当______在天上轰响,__________落下的时候,__________从无人知道的地方突然跑出来
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