4拓展古诗《登幽州台歌》和《春望》，感悟诗的意境，体会刘琨的心情（在诵读的过程中体悟经典的力量）教学重点：以情节演进为主线，使用精练的语言概括课文的主要内容教学难点：利用合理的想象，描述并产生敬佩刘琨“一曲胡笳救孤城”之举的情感体验教学过程：课前：出示资料——四面楚歌楚汉相争时，项羽的楚军被刘邦带领的汉军重重包围，刘邦让汉军唱起楚歌楚军听见四周传来的楚歌，士气动摇，最终失利最终项羽在乌江边自刎一、一座孤城1教师示范阅读题目解释：“胡笳”孤城：无援，仅有“孤立”之意在该文中，“孤城”即指晋阳城2晋阳城是如何成为一座孤城的（板书：“一座孤城”）请同学阅读课文的第1-2节交流（大小悬殊的敌军、援军未到、失去士气、缺少粮食）3

3弱信号区尽量少通话，在手机显示信号越弱的时候说明手机距离基站越远，此时手机辐射的强度就会变大(这也是人们普遍存在的一个误区：其实基站所产生的辐射一般情况下还没手机产生的辐射大)4因为手机关掉停止运作后，手机本身还会释放出一些微量的辐射，所以睡觉时还是让手机远离自己比较妥当二正确充电： 1选择品质有保障的充电器(建议选择官方生产的原配充电器)2充电器要存放妥当，不要放置于高温或严寒环境下，夏天温度过高，应注意充电器和手机温度，冬天不要充电时在被窝中玩手机3大多数手机充电适宜温度在10度到35度间4不要带套进行充电，戴套充电手机散热变差，不仅过热引起火灾，电池也会受损5养成充满及时拔掉的好习惯

下xià表biǎo皮有yǒu多duō数shù不bù定dìng式与yǔ气qì孔；密生shēng大dà型xíng腺xiàn鳞lín，直zhí径120-240μm．腺xiàn头由yóu3-4层céng细xì胞bāo组zǔ成，外wài周zhōu的de2层céng细xì胞bāo含hán有yǒu红hóng色sè内nèi含hán物wù；腺xiàn柄bǐng由yóu2-4细xì胞bāo组zǔ成薄báo壁bì组zǔ织zhī和hé海绵mián组zǔ织zhī中zhōng散有yǒu草cǎo酸suān钙gài簇晶，直zhí径16-20μm理化huà鉴jiàn别bié薄báo层céng色sè谱1取qǔ叶yè粗粉5g，加1g碳酸suān钙gài，加乙yǐ醇chún50ml，水shuǐ浴回huí流liú2h，残渣zhā加乙yǐ醇chún50ml，回huí流liú1h，合并滤lǜ液yè，取qǔ半bàn量liàng，减jiǎn压yā浓nóng缩suō至zhì干gàn，残渣zhā用yòng热rè水shuǐ洗，浓nóng缩suō至zhì5ml，用yòng乙yǐ酸suān乙yǐ酯提tí取qǔ，经jīng无wú水shuǐ硫liú酸suān钠nà脱tuō水shuǐ，滤lǜ过guò，减jiǎn压yā浓nóng缩suō至zhì干gàn，残渣zhā溶于yú甲jiǎ醇chún0．5ml中zhōng，作zuò供gōng试shì品pǐn液yè，另取qǔ金jīn丝桃táo甙dài、槲皮素sù作zuò对duì照zhào品pǐn，分fēn别bié点样yàng于yú同tóng一yī聚酰胺àn薄báo膜上shàng，以yǐ氯lǜ仿fǎng-甲jiǎ醇chún-丁dīng酮-乙yǐ酸suān丙酮（16：10：5：1）展zhǎn开kāi8cm，置zhì紫zǐ外wài灯dēng（254nm）下xià检视shì

”军事家说：“环境是制胜的法宝”教育家说：“环境是塑造人的摇篮”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件”当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感觉心情舒畅因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚但优美的环境是要靠大家共同来营造的我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊上有个别人随意丢弃的垃圾保护环境，人人有责，虽然我们不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守各种废弃物处理的规定，垃圾分类投放，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园、教室清洁等