现xiàn在zài全quán国guó杜dù仲种zhǒng植zhí面miàn积在zài133万wàn公gōng顷以yǐ上shàng，但仍有yǒu人rén种zhǒng植zhí，很hěn重zhòng要yào一yī点就jiù是shì人rén们men觉得，杜dù仲皮不bù剥，只zhǐ会huì越yuè长越yuè厚hòu，哪nǎ年nián市shì场chǎng行xíng情好hǎo，就jiù哪nǎ年nián剥有yǒu些xiē中zhōng草cǎo药yào作zuò用yòng相xiāng近，相xiāng互间jiān有yǒu替代dài作zuò用yòng因yīn此cǐ，会huì引yǐn起qǐ相xiāng互间jiān价jià格gé的de变biàn化huà

2、有感情地朗读课文，了解课文内容，理清文章的思路3、感受人物形象，体会人物各自的美好品质4、结合课文内容培养学生的写作能力、想象能力以及口头表达的能力教学重难点：1、抓住人物的语言、动作、神态、心理描写，感受人物形象2、了解“将”和“相”从“和”到“不和”的发展过程和内在的原因3、结合课文学习，培养学生的写作能力和想象能力以及口头表达能力教学准备：教学课件教学课时：两课时教学过程：第一课时一、故事导入，预习检测1、讲述和氏璧的来历相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块璞玉，把它奉献给了楚厉王厉王就叫鉴别玉的专家来鉴定，鉴定的专家说是石头厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚

你发现儿歌中的部分字的特点了吗2、把这些字找出来，用笔圈起来3、出示汉字“纺、访、防、芳、妨”你是怎样记住这几个字的和小组内的同学们交流交流自主学习你是怎样记住这几个字的（1）借助拼音读准字音（2）说说结构记字形全班交流（1）识字方法：结构识字：左右结构：桃、收上下结构：菠形声字构字规律：菠，上面的草字头表意，下面的&39;“波”表音加一加的方法：三加一竖就是丰（2）教师指导：丰：三横中的中间一横最短收：第一笔是竖提，一笔写成右半部分是四笔反文桃：左窄右宽（3）组词4、指导书写（1）教师范写，指导汉字运笔、占格（2）学生照田字格里范字描红、书写教师巡视指导（五）作业抄写生字和词语第二课时教学目标：1、通过朗读，认识各种水果

如果是由于肠胃炎症而导致的，那么患者则需要服用或者静脉注射相关的抗生素进行治疗，以控制炎症的发展手指甲凹凸不平的注意事项也非常的多患者在日常的生活中一定要注意营养的均衡，平时不要偏食，应该多吃新鲜的蔬菜水果，并且多食用含铁元素的食物，比如黑木耳，黑芝麻，核桃等，这对于改善患者的身体情况有非常大的帮助并且患者还要注意饮食的安全，不要吃过期和被污染的食物，以免引起食物中毒总而言之，我们应该正确的认识手指甲凹凸不平这种症状，并且学会正确的治疗方法当患者出现这种症状之后，我们应该及时的去医院进行检查，并且根据病因采取相应的治疗方法，千万不要耽误病情，以免造成症状的进一步加重，那样会对身体健康产生非常大的影响